句子转换-二年级语文.doc

文档介绍：句子转换-二年级语文
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 一· 句型转换。
？（改成陈述句）
，你是数不清的。（改成反问句）
。（改成反问句）
。（反问句）
，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（陈述句）
。（反问句）
？（陈述句）
8、窗外的景色很美。（感叹句）
9、你怎么能这样做呢？（陈述句）
10、小东今天没有去公园玩？（陈述句）
11、那么多星星，你怎么能数得清呢？（陈述句）
12、那么多星星，你怎么能数得清呢？（感叹句）
13、你怎么能不上学呢？（陈述句）
14、你写的字真工整。（感叹句）
15、我们身边的科学知识可真不少！（反问句）
16、这是真的吗？（陈述句）
17、这是真的吗？（感叹句）
18、这是他自己观察到的！（反问句）
19、这是你找到的春天吗？（陈述句）
20、画不能代表春天。（反问句）
三、把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。
1、我把作业做完了。
2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了。
3、家里的老鼠被我消灭了。
4、河滩上的小鱼被太阳晒干了。
四·展开丰富的想象，完成比喻句填空，看谁写得最美。
1、雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如( )悬挂在天空。
2、春风像一支彩笔，把整个世界( )。
3、洁白的云朵像( )。
4、星星犹如（ ）在夜空中闪烁。
5、马路上一串串明亮的车灯，如同（ ）。
6、太阳会发光，会发热，是个（ ）。
7、火红的枫叶像（ ）。
8、跑步运动员像（ ）。
五·按要求完成造句练****关联词造句）
老师一布置作业，我们（ ）。
，我就