文档介绍：培训心得体会小学综合实践活动培训心得体会
培训心得体会小学综合实践活动培训心得体会
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培训心得体会小学综合实践活动培训心得体会
小学综合实践活动培训心得领会
苏桥中心校王俊仙
XX年 5 月 25 日， ____(省、市、区、县 )小学综合实践活动年会，在廊坊十
五小召开，我有幸参加了这场既是竞赛又是指导的活动。活动时期，观摩了 16 位综合实践活动课程优异教师的讲课竞赛，领教了执教老师扎实深沉的教课基
本功，别出心裁的活动设计，自然和蔼的教课风格，丰富多彩的活动内容；聆
听了 ____(省、市、区、县 )教育局张占国主任和上届 ____(省、市、区、县 )综合
实践课一等奖获取者 ----老师的出色评论，使我深受启示和教诲。
本次综合实践课活动是以《课外阅读》为主题，倾听 16 位教师的出色讲课后，我正确划分了语文与综合实践课的教课模式，懂得了综合实践活动课程基
安分为以下几个步骤：课题的生成、活动目标、活动过程。活动过程基本包含三个阶段：第一阶段：确立主题和子课题，拟订活动实行方案。第二阶段：实行阶段。第三阶段：活动总结展现阶段。还能够依据综合实践活动课程三个维度：人与自然、人与社会、人与自我开发系列活动主题，既有新鲜感，又有连接性。
在本次讲课活动中，十六节课奇光异彩，专家和老师的解说更是让我们茅
塞顿开，耳目一新。《故事长廊》、《诵经典美文润美德少年》、《走进昆虫
世界》、《烽火中的童年》、《奇特的课外阅读》《畅游书海爱上阅读》、
《我念书我快乐》、《走进童话王国》、《我爱念书》、、《扬帆书海墨香童
年》、《让孩子爱上念书》等充足发挥学生的主动性、独立性和创建性，使他
们依据自己的兴趣、喜好与知识、经验进行自主的活动。让教育走出了讲堂，让校园、家庭、社会共同发挥教育功