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《宪法学教学课件》2014宪法解释.ppt

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《宪法学教学课件》2014宪法解释.ppt

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文档介绍

文档介绍:第二十一章宪法解释一、宪法解释的概念?目的或则宗旨: 澄清与辨析含义与意义?对象: 宪法文本(规则与原则) ?主体: 特定的主体(机构或者个人,有权或者无权) ?方式: 某种方法二、宪法解释的必要性宪法的根本法性质宪法修改的困难语言与社会变迁宪法解释的必要性 语言的特性与社会变迁 1893 年美国尼克斯诉赫登案, 争论的焦点就是番茄属于水果还是蔬菜??? 一个番茄引起的血案?依照 1883 年3月3日颁布的关税法,进口蔬菜需要缴纳 10% 的关税,而水果却不用。?最高法院大法官全体一致支持裁定,根据其烹调方法和流行观点,番茄应当被视作是蔬菜。?如果词汇在商业或贸易中出现特殊含义时, 法院应当采信的是普通含义。格雷大法官承认在植物学中,番茄是被视为是“攀缘植物的果实”,但是由于它并不是当作饭后甜点而是作为主菜食用,因此应当将其视为蔬菜。 宪法的根本性和抽象性案例 1: 倪献策,原江西省省长, 1986 年因徇私舞弊被江西省人大会议依法罢免。 1986 年江西省人大常委会向全国人大法工委提出:罢免应采取决定形式还是公告形式??? 宪法修改的严苛性美国宪法第五条: 举凡两院议员各以三分之二的多数认为必要时,国会应提出对本宪法的修正案; 或者, 当现有诸州三分之二的州议会提出请求时,国会应召集修宪大会,以上两种修正案,如经诸州四分之三的州议会或四分之三的州修宪大会批准时,即成为本宪法之一部分而发生全部效力,至於采用那一种批准方式,则由等修正案的难产 宪法修改的严苛性?《平等权利修正案》自从 1923 年开始就在美国国会中开始讨论,在 20 世纪 60 年代美国女权主义运动风起云涌的时候,这部法律获得很多人的支持,最终于 1972 年3月,在美国参众两院顺利获得通过。此后一年里,美国有 30 个州陆续批准了该法律,但其他州没动静。国会在无奈之下将法案批准的最终期限从 7年延长到 10 年(即 1982 年)。在这期间,又有5个州批准了该法案。但在最后期限结束前,还是没有获得通过法案所需的 38 个州的支持。