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《爱心与教育》读后感
“父母是孩子的第一任老师，老师是学生的第二任父母。”这是我读完李镇西老师的《爱心与教育》后最大的感受。是的，李老师的文中没有教育的豪言壮语，也没有高谈阔论教育的真谛，他用学生的原话，真实的故事，真真切切地道出了什么是师爱，什么是真正的教育。每一字，每一句，都让读者动容、触心。
李镇西老师是苏霍姆林斯基的“追星族”一员，那我则是李老师的粉丝之一。看了其书好几遍，每一遍都有不同的收获，每一遍都在引发我的思索。那一幕幕至今还震撼我的心灵……
送生日礼物，学生收获满满的爱，老师也收获沉沉的爱。由偶然到必然，李老师把每一位学生的生日记在纸上，记在心里。生日礼物多种多样：书、文具、生日蛋糕、真诚祝词……每一样礼物充满鼓励，都代表老师对学生深深的爱。这不再仅仅是师爱，而是父爱啊！这样纯洁无私的爱必然会赢得学生爱的回报。学生进步了，班级更和谐，更加充满了爱。这就是一种超越三尺讲台的魅力，这就是爱，真心拿学生当孩子待的爱。当学生家长对他说：“您对我们的孩子太好了！”而他却说：“那是因为你们的孩子对我太好了！”多么真诚，多么无私的语言，它却震撼了我的心灵。
把更多的爱投向了后进学生。李老师对后进学生特别关注，研究颇深，从产生的原因到具体的教育方法都一一罗列。纵观全文，其实最好的方法还是——爱。文章对后进学生万同的故事记载详细，从15个连载小故事中，我清晰地看到一个缺少爱、缺乏教育的孩子，李老师倾其所有精力去帮助他、感化他、教育他。不仅关注他的课堂，还关注他的家庭，甚至于私生活。慢慢地一步步地让这样一个既偷又暴还差，人人闻而骇的学生，得到了大家的认可，树立了自己的目标，最后成为了一名军人。试想：如果没有李老师的爱，万同会这样吗？也许早入社会，偷鸡摸狗，或许成为一个大恶不赦的混混，这是多么可怕！所以，没有无药可救，没有绝望，没有绝对的黑暗，只要有爱，光明的希望就在前方。
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“程桦、王铜”这些李老师班级的优生的名字已经印入我心。这些看似不让人操心的优生，李老师也费尽了大量的心血引导他们、教育他们，使他们扬长避短，成为成绩、品德、人格上真正的优生。这又源于什么？爱。只要有爱，才会有教育。
和学生去旅游