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文档介绍

文档介绍:科学五年级下册知识点
科学五年级下册知识点
科学五年级下册知识点
五 年 级 科 学 下 册 全 册 知 识 点 总 结 ( 人 教 版 )
第一单元 沉和浮
一、填空
1、物体在水中有沉有浮,不同的物体在水中(沉浮)不同,判断物体沉浮有一定的标准。
2、(同种材料)构成的物体,改变它的(重量和体积) ,沉浮状况不改变。物体的沉浮与自身的(重量)和(体积)都有关。
3、(不同材料)构成的物体,如果(体积)相同, (重)的物体容易沉;如果(重量)相同,(体积小)的物体容易沉。 (潜水艇)应用了物体在水中的(沉浮原理) ,它可以用改变自身的重量来改变沉浮。
4、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。改变物体(排开的水量) ,物体在水
中的(沉浮)可能发生改变。钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它(排开的水量很大)。
5、相同重量的橡皮泥,(浸入水中的体积)越大越容易浮,它的(装载量)也随之增大。
6、把小船和泡沫塑料块往水中压, 手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个 (向上)的力,这个力我们称它为(水的浮力) 。
7、(上浮物体)和(下沉的物体)在水中都受到(浮力)的作用,我们可以感受到浮力的
存在,可以用(弹簧测力计)测出浮力的大小。
8、物体在水中都受到浮力的作用, 物体(浸入水中的体积) 越大,受到的(浮力)也越大。
科学五年级下册知识点
科学五年级下册知识点
科学五年级下册知识点
9、当物体在水中受到的(浮力大于重力)时就(上浮) ;当物体在水中受到的(浮力小于重力)时就(下沉);浮力(等于)重力 , 物体就浮在水面上。
10、当液体中溶解了(足够量)的其它物质时,如盐、糖、味精等,有可能会使马铃薯浮
起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的(盐) 。(不同液体)对物体的浮力作用
大小不同。
11、比(同体积)的水(重)的物体,在水中(下沉) ,比同体积的水(轻)的物体,在水中(上浮);比同体积的液体(重)的物体,在液体中(下沉) ,比同体积的液体(轻)的物体,在液体中(上浮) 。
12、一块木头重 5N,小明用了 3N 的力把木头压入了水中,这时木头受到的浮力是 8N。
13、橡皮、小石块、木块、泡沫、回形针等物体,在水中沉的物体有橡皮、小石块、回形
针,在水中浮的物体有木块、泡沫。
14、科学和技术紧密相连,它们为人类的发展作出了巨大的贡献。
15、一个物体重 50g,用弹簧秤测出它受到的浮力是 60g, 这个物体会上浮。一个物体重 100g,用弹簧秤测出它受到的浮力是 80g, 这个物体会下沉。
16、物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。
17、液体的性质可以改变物体的沉浮。一定浓度的液体才能改变物体的沉浮。
18、测量比较液体密度的仪器叫比重计。
19、科学探究要经历观察、发现、推测、验证的过程。
科学五年级下册知识点
科学五年级下册知识点
科学五年级下册知识点
20、物体的沉浮现象是有规律的,规律是可以被我们认识的。
科学五年级下册知识点
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科学五年级下册知识点
二、连线
五年级科学下册知识点总结(人教版) 五年级科学下册知识点总结(人教版)淹不死人的
湖 改变物体的体积
五年级科学下册知识点总结(人教版)钢铁造的轮船 改变物体的重

潜水艇 改变液体的密度
三、实验题
把两个重量相等的马铃薯分别放入甲乙两个水槽中,在甲水槽中马铃薯下沉,在乙水槽中
马铃薯上浮,这可能是什么原因 ? 答:两个水槽中的水不一样,一个是清水,一个是浓盐水。
你有什么办法让甲水槽中的马铃薯浮起来?答:加食盐。
你有什么办法让乙水槽中的马铃薯沉下去?答:加清水。
四、简答
1、如何测量泡沫塑料块在水中浮力的大小?
答:未放入水前先测量泡沫塑料块受到的重力,再用线拉住泡沫塑料块,使它进入水中一定的位置,然后读出弹簧测力计上拉力的数值。把拉力加上泡沫塑料块受