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社会实践报告评价意见
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社会实践报告评价意见 1
XXX 同学，昙假开始到我校联系进行大学生社会实践活动，学校进行积极配
合， XXX 同学提出要为留守学生进行英语辅导，教务处为其提供了 13 位留守学生的
资料， xxx 同学对这 13 位留守学生逐一进行了家访，发现他们在心理与行为上与其
他同学有一定的差异，长期远离父母，缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主
要原因。通过家访， xxx 同学意识到对留守学生多进行关爱，比对他们进行科 LI 辅导
更重要。于是决定，除进行英语辅导外，再加以心理矫正效果更好，同时再组织一些
活动，让留守学生过一个快乐而有意义的署假。
社会实践报告评价意见 2
xxx 同学，昙假开始到我校联系进行大学生社会实践活动，学校进行积极配合，
xxx同学提出要为留守学生进行英语辅导，教务处为其提供了 13位留守学生的资料，
xxx 同学对这 13 位留守学生逐一进行了家访，发现他们在心理与行为上与其他同学
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有一定的差异，长期远离父母，缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因。
通过家访， xxx 同学意识到对留守学生多进行关爱，比对他们进行科 LI 辅导更重要。
于是决定，除进行英语辅导外，再加以心理矫正效果更好，同时再组织一些活动，让
留守学生过一个快乐而有意义的署假。
社会实践报告评价意见 3
通过署假 30 多天的辅导， 13 位留守学生不仅英语成绩有了明显的 . 提高 , 心理
上得到了抚慰。最后一课安排了他们各自给爸爸妈妈写一封信，收到了很好的效果。
同学署假关心留守学生这一实践活动，得到了 13 位家长的高度赞扬