文档介绍：课文引路
《钓鱼的启示》按事情的发展顺序记叙了父亲要我把钓到的大鲈鱼放回湖里，我从中得到了人生的启示：
道德是个简单的是与非的问题，
但实践起来却很难。
第一页，共17页。
生活就是一本百科全书；
成长中的点滴都是珍贵的财富；
只要我们善于总结、发现，生活中的一切，都将给我无穷的启示！
第二页，共17页。
我们也许都自觉地捡过纸片和垃圾
这件事的启示——
用自己高尚的行为影响他人，生活就很幸福。
积极的人是太阳，照到哪里，哪里亮！
第三页，共17页。
生活中的故事 有一天，一个学生在教室里钉奖状，不小心掉了一颗图钉。一颗图钉微不足道，它懒得去捡它。到了放学时，他背起书包就往家走，突然，脚心被什么东西刺了一下，他连忙抬起脚来一看，原来就是自己掉的那一个图钉扎进了脚心。经历了这件小事之后，他深深地感到，无论做什么事都不能粗心和马虎。
第四页，共17页。
这两件事，让我们想到了一些什么？
这些事情虽然很小，但它们却给了我们许多启发，使我们懂得了许多知识和做事、做人的道理。它们虽然事小，但意义却很大。如果我们把这些小事以及它们留给我们的启发和做人、做事的道理写下来，就是一篇好文章。
第五页，共17页。
回忆一下
我经历了（ ）这件事，让我明白了（ ）。
第六页，共17页。
怎么写？
把事情的发生和经过讲清楚，把从中得到的启示说明白；
在谋篇布局方面：
开头点题，点明是一件什么事情。（略写）
中间叙述事情的经过，这一部分要写清过程。（详写）
结尾照应开头，点明自己从中得到的启示。（略写）
第七页，共17页。
、结尾，中间过渡自然，前后连贯。
，注意人物的语言、动作、心里、神态、外表等描写，让事件中的人物活起来，有个性。如果能巧妙地加上环境描写，会使你的文章增光添彩。
，灵活运用平常积累的好词佳句，把句子写活写美，运用议论、抒情的语句阐明启示，流露情感。
第八页，共17页。
生活，宛如一部曲折的电影，一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活，，我热爱生活，因为它使我从中受以教育，得到启示。
开头举例
第九页，共17页。
学习委员李刚和班长刘红走在放学回家的路上，前面有一个垃圾桶旁边有很多可乐瓶、薯片袋和一些散落有垃圾，刘红看见了快走了几步“李刚，我们一起把垃圾捡起来吧。”“班长，你先干，我随后就来。”刘红回头瞅了一眼，发现李刚走到一边不知忙什么，心想：还班委呢，你怎么不帮忙，还怕脏。刘红捡完垃圾，刚抬头发现李刚在垃圾桶上贴了一张纸，定睛一看---“文明只差一步”，看到这儿他俩会心的笑了••••••
在我们生活中有很多类似漫画里的现象。我们的学校也有这不文明的行为，早餐喝完的牛奶袋、没用的废纸，有些同学随手乱扔在操场吗？学校有三千多名学生，一人丢一个垃圾，那不是有三千多件了吗？三千多件垃圾，可不是一个惊天动地的数字呀！说道这儿，同学们知道了垃圾的严重性了吗？
保护环境，人人有责。我们既然有责任保护环境，就要把这个责任进行到底！让我们每个人都自发的保护环境，热爱我们的校园，从我们自己做起，做到自己不乱丢垃圾，有垃圾也要及时地自觉地丢到垃圾箱去，每个人都这样做了，那我们的校园、地球家园不就干净了，美丽了吗？
人人进步一小步，社会进步一大步。
第十页，共17页。