文档介绍：儿童潜能开发系统——注意力训练
儿童潜能开发系统——注意力训练
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儿童潜能开发系统——注意力训练
学龄期训练项目
水果方队一
指导语： 果园里的水果们排成了各种各样的方队， 他们排成什么形状了呢？你能找出来
吗？要快喔 !
操作说明： 给受训者出示由各种水果图案组成的点阵图形和其中某种目标水果图案 （如
苹果），要求受训者通过浏览找出图中所有的目标水果图案，然后进行视觉整合，最终识别
出目标水果图案排列成的形状。
难度级别：（ 1）彩色；（ 2）黑白
训练目标： 训练儿童注意的集中性、持久能力及空间知觉、定向能力
建议时间： 5m
结果评定： 正确数，错误数，速度，正确率
示例：
水果方队二
指导语： 果园里的水果们排成了各种各样的方队，他们排成什么形状了呢？你能找
出来吗？要快喔 !
操作说明： 给受训者出示由各种水果图案组成的点阵图形和其中某种目标水果图案 （如
苹果），要求受训者通过浏览找出图中所有的目标水果图案，然后进行视觉整合，最终识别
出目标水果图案排列成的形状。
难度级别：（ 1）彩色；（ 2）黑白
训练目标：训练儿童注意的选择性、集中性、持久能力及空间知觉、定向能力
建议时间： 8m
结果评定： 正确数，错误数，速度，正确率
示例：
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不一样
指导语： 从前有个说谎村，村里的人们总是不说真话，当他们说“大”的时候其实是在说“小”，说“红”的时候其实是说不是红的，你能通过他们说的话猜到她指什么吗？
操作说明： 给受训者提出目标要求（各种颜色、形状、方位等特征描述） ，再出示两张
相应的对比图片， 要求受训者对目标要求迅速作出反向反应， 在两张对比图片中选择与目标要求不相一致的图片。
难度级别： 无
目标： 训练儿童注意的集中性及对比、反向思维能力
建议时间： 4m
结果评定： 正确数，错误数，速度，正确率
示例：
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箭头路标
指导语： 我们一起看看后面的图片， 每张图片里都隐藏着一个箭头路标， 它的线条比别
的线条粗些，请在最短的时间内找到它。
操作说明： 给受训者出示由若干单调线条组成的图形， 作为注意的背景， 其中某些线条
加粗后形成的封闭图形（即 “路标 ”）作为目标刺激，要求受训者尽快知觉出注意的对象，在规定时间内找出粗线条的目标刺激。
难度级别： 无
目标： 训练儿童注意的选择性、集中性及持久能力，以及及时反馈的能力
建议时间： 3m
结果评定： 速度，正确率，选中数，错过数
示例：
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