文档介绍：2 / 10
文言实词推敲要点
常见文言实词包括通假字、古今异义、一词多义和词类活用等，而且一词多义现象非常普遍。高考对文言实词的考察,突出强调了判定实词在特定语境中的含义,重点考查语言推断能力。
一、根据字形推断词义
汉字是表意文字，从字形可以推知字义。因此，通过对字形结构（象形字、会意字、形声字和指示字）的分析可以帮助我们推断出词的大概意义X畴，再根据上下文，就可以确定词的具体含义。通常来说，凡形旁从”禾”与五谷有关，”皿”与器具有关，”系”与捆绑有关，”歹”与死亡有关，”月”与肉有关，”纟”与丝织品有关，从”贝”与金钱有关，如：”不赂者以赂者丧”（《六国论》）的”赂”即***；从”竹”的字与竹条有关，”振长策而御宇内”（《过秦论》）中的”策”即（竹质）马鞭。”元”字由上下两部分组成，下部”儿”指人，上部”二”指明字义所指部位在人体顶部。故”元”是表示”人头”的意思。又如”冠”，字形由”寸（手）”、”冖（帽）”、”元”组成，表示手拿帽子戴在人头上。再如”为粜粟之所，凡十有八，使籴者自便如受粟”（《越州赵公救灾记》），其中”粜”和”籴”都是会意字， “粜”为上下结构，上面是一个”出”字，下面是一个”米”字，根据字形可推断其为”卖出粮食’之意。而”籴”与”粜”相对，可推测其意思是”买进粮食”。
二、根据语言结构推断字义
古人行文，往往采用一些字数一样、结构一样或相似的语句，各句在相对应的位置上，使用同义、反义或意思相关的词，其中有些是修辞上所说的排比、对偶、互文。对这类句子，可利用上下句与之对应的词的意义来帮助判断。这样，就可以由已知的词性、词义推知未知的词性、词义。
2 / 10
如2005年高考XX卷中”庭除甚芜，堂庑甚残，乌睹其所谓宏丽者？”，”庭除”与”堂庑”相对，”甚芜”与”甚残”相对，显然”除”是个名词，解释为”废弃”是不对的，应该解释为”台阶”。
又如《涉江》中”忠不必用兮，贤不必以”前面有”忠”和”贤”位置一样，词性一样。”用”和”以”位置一样，”以”从词性上看，肯定是动词，词义应和”用”一样，为”任用、重用”。
再如《阿房宫赋》中”灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非六国也。”，”灭”与”族”位置相对，词性一样，”族”应该是”消灭”之意。
《过秦论》中”齐人追亡逐北”，”亡”与”北”对应，则可推测”北”也是”败逃者”。
三、根据语法推断字义
句子的结构是固定的，组合是有规律的，对实词所在的句子作成分分析或对实词所在的词组作结构分析，可以帮助我们确认该词的词性，并根据词性进而推知其意义。根据汉语语法知识，主语、宾语常由名词代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，状语大多由副词充当。依据它们所处的语法位置以与词语的搭配，推知它的词性，进而推知它的意义。
如2007年高考XX卷中”志义相投，刑牲盟生死”，”刑”本是名词，但此处带上了宾语，则可推知
4 / 10
”刑”名词活用为动词，为”宰杀”之意。
翻译句子中”晦喜，不设备，悉精锐蔽江下。”“设备”本身是个名词，而”不”是否定副词，因而不能构成句子，自然”设备”是个古今异义词，需要拆开解释，应为”设置防备”。
又如2007年高考XX卷中”将寝，闻卧床下若有微息声，烛之则狗也”（《冉氏烹狗记》），”烛”本是名词，