文档介绍：关联词应用大全文章没有创新,格式凌乱。
华图教育张艳
关联词隶属于虚词范围,意指本身没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。在言语理解与表达模块三大题型中,关联词均有广泛且重要的运用,现对其常见用法进行阐述并举典型例题加以说明。
第一,关联词可用于片段阅读题型中,帮助找寻文段的主题句、作者的态度与观点。
(1)在主旨概括题中,借助关联词可以帮助定位文段的主题句。
【例题1】
学术没有钱就像艺术没有钱一样,大概是很难发展。马克思没有恩格斯的资助,怕是写不完《资本论》的——尽管他是天才。杜甫如果不是有当着刺史、节度使,可以给他资助或支一份饷银的高适、严武前辈可以投靠,他在成都那些年的生活、创作,都得是另外一副模样——哪怕是诗圣。但是单靠钱也堆不出学术,堆不出艺术。
这段文字的主要意思是( )
A. 没有钱,学术和艺术的发展寸步难行
B. 马克思和杜甫的成就离不开朋友的资助
C. 钱是学术的艺术发展的必要条件
D. 只有钱和没有钱一样,学术和艺术都不能得到很好的发展
【解析】通过提问方式,可以得知该题为主旨概括题,而解答主旨概括题的关键在于找到文段的主题句。阅读文段,发现结尾处有关联词语“但是”,它表示语义相反的转折关系,而转折关系的重点落在转折之后的语句,因此,该文段的主题句在于“但是”之后的语句。
(2)在态度观点题中,借助关联词可以找寻作者隐含的观点。
【例题2】
人们谈到要培养儿童成才,首先考虑的是如何提高他们的智力、如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实,这种看法是不全面的。不少研究资料表明世界上有名的科学家、企业家、社会活动家,其成功的因素中,智力因素才占了三分之二。
这段话主要支持的观点是( )
A. 考虑如何提高孩子的智力是错误的
B. 应当关注儿童成才培养过程中智力和非智力的全面发展
C. 科学家的成功归根结底取决于非智力因素
D. 只有提高儿童智力,才能提高他们的学习成绩
【解析】该题属于态度观点题,而作者未通过明显的形式来表达,视为隐含观点,解答该种题型关键在于找到作者观点隐含在何处,通过阅读文段发现,有关联词“其实”,它表达转折语义,而转折语义其观点落在转折之后,因此,作者的观点在于“其实”之后。
第二,关联词语可用于逻辑填空题中,帮助结合语言环境,判定文字的逻辑关系。
【例题3】
虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力,但是至少当他们回家时是________的。然而,随着工作本质的变化,家也已经不再是曾经的避难所了。
填入划横线部分最恰当的一项是( )
A. 愉快 B. 清闲
C. 悠闲 D. 轻松
【解析】逻辑填空重思维能力,解题关键在于判定文段的逻辑关系。通过文段中的关联词“虽然…,但是…”,可知前后语句必须是表达转折与相反的含义,而转折前为“压力”,因此,可以判定空格处为“压力”的反义词,结合选项为D。
第三,关联词语还可广泛应用于语句表达题型中。
(1)在语句排序题中,可以借助关联词快速定位哪几句话必须组合在一起,进而利用这种组合排除