文档介绍：四年级的总结怎么写
四年级的总结怎么写
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四年级的总结怎么写
四年级的总结怎么写
四年级语文新教材所选篇目，文质兼美，有着丰富的内涵和深沉的人文精神，特别合适朗诵。经过对四年级学生朗诵能力的现状剖析，今日我给大家精心精选了四年级的总结怎么写，希望文章对大家有所启迪。
四年级的总结怎么写篇一
时间老是急忙而过，紧张的复****后，转瞬又到了自我总结的时辰，回顾一学期的工作，有过愉悦也有遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不停探索行进，心中仍是倍感宽慰。这是我担当本班班主任的第一个学期，经过这个学期的努力，班级管理已获得必定的收效，学生的行为规范基本上归入正轨，班级状况也较正常。班主任是班级工作的直接收理者，直接责任人，是做好班级管理的要点中心，道德建设的主力军，是学生个性发展的楷模和带路人。要做好班主任工作，的确不易。作为班主任第一要热爱这一工作，把这一岗位看作一项崇敬的事业来做，拥有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报特别少。但却会博得更多的家长和学生的尊敬，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘却的回想，依据这一学年的班主任经历，作一简要的总结，归纳。
一、建立正确的学****观点，形成浓重的学****气氛。
1、抓好讲堂纪律，第一作勤学生的思想工作，要修业生以同样的目光对待每一门课。其次，采纳相应的 举措及赏罚。要修业生养成课前做好准备工作，上课要修业生学会聆听，实时掌控讲堂次序。让学生在书上学****记一些笔录，提升讲堂的学****效率。同时增强与任课教师间的联系，认识学生的讲堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的讲堂纪律状况，实时认识反应。关于违纪的同学赐予必定的处罚，并必定学生的点滴进步，提升其重视度。最后，认识学生各学科的学****状况，针对个体拟订举措，帮助其把学****成绩搞上去培养成立一支有责任心的班干部，工作推行精美化责任制。
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2、班主任工作特别辛苦，事务忙碌。如何才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究讲堂，有更多的时间指导学困生，自己经过多年的实践，以为，作为班主任必定要充足相信学生，很多工作松手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁琐的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统率和协调检查;卫生委员的值日安排，检查;学****委员每日的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生磋商，推行自发承包，责任到人。
3、充足发挥班委会的作用。班主任每周起码开一次班委会，对每周的状况进行简单总结，多鼓舞，多指导。出现问题实时开。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，起码换三分之一。其余班干部任职时间，无特别状况，都不超出两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调换他们的踊跃性，在班里推行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监察;还能够每个月取出一周的时间，让蓝队的干部工作，调换起两方的踊跃性。在这一学年中，我真实感觉到了做班主任也能够从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而