文档介绍：小麻雀作文300字
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小麻雀作文300字
小麻雀作文300字1
在姥姥家的阳台上放着一个大杯子，是姥姥用来盛水浇花的。
有一个星期天的中午，阳光明媚，我正在阳台上晒太阳，却意外地发现了一件有趣的事。一只小麻雀飞到阳台上，先是停了一下，又迅速地飞起来，在空中盘旋了一会又轻轻地落在那只盛水的杯子边上。噢，原来这只小麻雀口渴了，它想要喝水。我一动也不敢动，生怕惊动了它。只见它的两只小爪子站在杯子边上，头伸进杯子里每喝一口水，就抬起头看看周围的动静，可有意思了！趁它喝水的时候，我仔细地观察了这只小麻雀，它全身的毛是灰褐色的，有小斑点；两只小爪子是深灰色，尖尖的；小嘴也是深灰色，有点象小鸡的嘴一样很坚硬。没等我回过神来，这只小麻雀好像是喝饱了似的，拍了一下翅膀便飞走了。过了一会儿，又飞来七、八只小麻雀，原来那只小麻雀不仅自己喝饱了水，还叫来了自己的伙伴。它们喝完水有的唧唧喳喳飞上飞下地唱着歌，有的则在阳台上旁若无人地散起了步。看着它们可爱的样子，我忍不住伸手想要捉一只，可它们却机敏地飞上了蓝天，又回过头来对我唧唧叫了几声好像在说：“谢谢，谢谢。”
多机灵，可爱的小麻雀呀，我真喜欢它们。
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小麻雀作文300字2
暑假里，弟弟去北大地玩，在校园里捕捉到一只小麻雀。这只小麻雀羽毛已经丰满，嘴边的黄色还没有退去，也飞不远，应该是不小心从窝里掉下来的，所以很轻易就被弟弟逮住了。
翟阿姨是生物课老师，原来养过一只小麻雀，能够停留在她的指尖啄食，我们羡慕极了。所以，我们专程就请教了翟阿姨：喂什么，怎么喂。
一周过后，小麻雀活了下来，而且跟我们熟识了。就像上学期的课文《金色的脚印》里正太郎和小狐狸一家一样，我们成了朋友。
小麻雀也有了一个正式的名字——小喳喳，一般叫它喳喳。因为一到早上六点，他就“喳喳”的叫起来，比闹铃还准时，还闹腾。一次，我们正在吃晚饭，闹铃突然响了，小喳喳一听，也“喳——喳——”的叫了起来，笑得我把米粥都喷到了桌子上。我收拾了一下桌子，把闹钟关了。小喳喳也停了下来。
现在，小喳喳天天跟着妈妈，因为它知道，跟着老妈有吃的。
小喳喳太可爱了，一看到我伸手指，他就会飞过来，一面用尖尖的小嘴啄着我的手指，一面喳喳喳的叫着。
小麻雀性子烈，是不容易养活的。可是这只小麻雀好像通人性，长相也很呆萌，让我爱不释手。
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小麻雀作文300字3
一天，妈妈带我去外公家玩，外公笑眯眯地对我说：“你来得正好，我送你一件礼物。”我猜是魔块。
外公摇摇头说：“这是件你意想不到的礼物。”你带着我来到厅里，指着椅子说：“你看，那是什么？”我顺着方向看，只见椅子上绑着一根线，线的另一端绑着一只小鸟。我走近一看，原来是一只小麻雀。它嘴边有一圈黄黄的边，两只惊恐的眼睛睁得大大的，小小的身体在发抖。
“这是只刚会飞的小麻雀。”外公说。
我马上把小麻雀放在手上，它不停地“叽叽喳喳”地叫，庭院的茶树上有只老麻雀也“叽叽喳喳”地叫个不停。
老麻雀围着我一圈圈地飞。外公说：“这肯定是小麻雀的妈妈。”
听了外公的话，看着老麻雀的动作，突然觉得心里挺难受。看着手里的小麻雀，看着来回飞不停的老麻雀。我对外公说：“这只小麻雀太可怜，放了它，让它回家吧。”
外公摸着我的头说：“随你。”
我解开绑在小麻雀脚上的线。它一下子飞向天空，和它妈妈一起飞向自由的天空。
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上个星期一，妈妈在下班的路上，发现路边有个不会飞的黄嘴小麻雀，它在地上扑打着翅膀，随时有可能被人踩死，于是妈妈就把它捡起来带回家交给我。
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我看着这只长着黄色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可怜，就把它放进纸箱里给它食吃，给它水喝，可它不吃也不喝，在纸箱里叽叽喳喳叫个不停，我想它可能是想妈妈了吧。我把它从纸箱里放出来，但是它还是盯着窗户叫，我不忍心听小麻雀的叫声，我决定要放飞小麻雀。
下午放学回来，我和爸爸、妈妈把小麻雀带到楚秀园的一片树林里，我亲手把它放飞，小麻雀还是不太会飞，在草坪上跳来跳去叽叽地叫着，好像是在喊妈妈，不一会儿草坪上飞来了一只老麻雀，紧接着又飞来了一只，后来来了七、八只老麻雀，这回我可放心了，它们一定会帮助小麻雀找到妈妈的。
我想：放飞小麻雀是一件非常有意义的事情，小麻雀是人类的朋友，我们要爱护大自然，保护鸟类，让我们的生存环境一天比一天更加美好。
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瞧！那群小麻雀多好玩呀！它们正在树枝上蹦来