文档介绍：教师岗位职责怎么写
教师岗位职责怎么写
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教师岗位职责怎么写
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【篇一：教师岗位职责】
任课教师岗位职责
1、认真学****党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，积极学****时事政治，不断提高政治理论水平和思想素质。
2、努力钻研业务，认真学****教育教学理论，认真学****教学大纲、教参和教材，积极参加上级业务部门组织的各种培训，虚心学****外地先进经验，不断提高业务水平和工作能力。
3、严格遵守《教师职业道德规范》、遵守密山市教委的 “双十 ”规定，遵纪守法，教书育人，为人师表。
4、服从领导，听从分配，严守工作时间，不无故迟到、早退、间缺，工作时间不闲谈，不干私活等。
5、制定好学年、学期工作计划及教学进度，明确教学目的、任务、
要求、重点和难点。
6、认真备好每一节课，写好每一课时教案，上好上满
45 分钟，准
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确无误传授知识，选择恰当的教学步骤和方法，正确指导学生学****方法，认真做好课前准备。充分利用好现代化教学媒体进行教学，培养学生的实践能力和创新精神。
7、严守教学规律，严格要求学生，认真辅导学生，及时准确批发学生作业，按时参加教研活动及各种会议和活动。
8、严格遵守《大纲》，按教学计划、进度授课，认真完成教学研
9、任课教师要配合好班主任做好学生的思想工作，经常深入班级辅导学生，发现问题及时与班主任和学年组长沟通，并予以解决。
10 、做好 “普九 ”控辍工作，让学生进得来，留得住，学得好，大面积提高教学质量，所教学科要达到市平均成绩以上。
11 、坚决杜绝 “三乱 ”现象（乱收费、乱罚款、乱办班）。
、认真做好学生学****成绩的考评工作，认真监考、阅卷和质量分析，填好各种表册。
、及时上交学期初、末各种材料。
1、能在数学教学中对学生进行思想教育。
2、能认真分析大纲，钻研教参和教材。
3、教学中能选择运用适当的教学方法，培养学生的创新意识、创造能力。
4、语言生动，善于激发学生学****兴趣。
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5、能培养学生运算能力，发展思维能力和空间概念。
6、能培养学生使用数学语言表达问题，展开交流，形成用数学的意识。
7、能运用变式训练，培养学生一题多证、一题多解的能力。
8、板书设计合理、清晰、工整，有条理性。
9、能指导学生开展数学课外活动。
1、能指导学生正确地理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生的语感和思维，养成学****语文的良好****惯。
2、能培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质。
3、努力开拓学生视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。
4、说话语言清晰，意思明白，条理清楚，态度自然，朗读各种文章做到感情真挚。
5、认真学****快速作文理论，并指导学生快速作文。能写记叙文、说明文、议论文的 “下水 ”文章，要有一定的示范性。
6、能