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四年级奥数-教师版-第九讲-追及问题.doc

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四年级奥数-教师版-第九讲-追及问题.doc

上传人:lu2yuwb 2021/12/11 文件大小:5.81 MB

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文档介绍:四年级奥数-教师版-第九讲-追及问题
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指南针小升初
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第九讲 追击问题
知识导航
追及路程=甲走的路程—乙走的路程
   =(甲的速度×追及时间)—(乙的速度×追及时间)
   =(甲的速度—乙的速度)×追及时间
   =速度差×追及时间.
例1:甲、乙两地相距240千米,一列慢车从甲地出发,每小时行60千米.同时一列快车从乙地出发,每小时行90千米.两车同向行驶,快车在慢车后面,经过多少小时快车可以追上慢车?(火车长度忽略不计)
解析:追及路程即为两地距离240千米,速度差(千米),所以追及时间(小时).
【巩固1】下午放学时,,哥哥以每分钟60米的速度也从学校步行回家,哥哥出发后,经过几分钟可以追上弟弟?(假定从学校到家有足够远,即哥哥追上弟弟时,仍没有回到家).
解析:若经过5分钟,弟弟已到了A地,此时弟弟已走了(米);哥哥每
分钟比弟弟多走20米,几分钟可以追上这200米呢?(分),哥哥10分钟可以追上弟弟.
【巩固2】甲、乙二人都要从北京去天津,甲行驶10千米后乙才开始出发,甲每小时行驶15千米,乙每小时行驶10千米,问:乙经过多长时间能追上甲?
指南针小升初
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解析:出发时甲、乙二人相距10千米,以后两人的距离每小时都缩短(千米),即两人的速度的差(简称速度差),所以10千米里有几个5千米就是几小时能追上:(小时),还需要2个小时.
【巩固3】解放军某部先遣队,从营地出发,以每小时6千米的速度向某地前进,12小时后,部队有急事,派通讯员骑摩托车以每小时78千米的速度前去联络,问多少时间后,通讯员能赶上先遣队?
解析:追及路程就是先遣队12小时行驶的路程。
(小时).
例2:小明步行上学,每分钟行70米.离家12分钟后,爸爸发现小明的明具盒忘在家中,爸爸带着明具盒,立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小明.问爸爸出发几分钟后追上小明?爸爸追上小明时他们离家多远?
解析:如图:
当爸爸开始追小明时,小明已经离家:(米),即爸爸要追及的路程为840米,也就是爸爸与小明的距离是840米,我们把这个距离叫做“路程差”,爸爸出发后,两人同时走,每过1分,他们之间的距离就缩短(米),也就是爸爸与小明的速度差为(米/分),爸爸追及的时间:(分钟).当爸爸追上小明时,小明已经出发(分钟),此时离家的距离是:(米)
指南针小升初
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解析:根据题意画出线段图:
从图中可以看出,当甲开始追乙的时候两车的路程差正好是乙车已经行驶的2小时的路程,那么根据追及路程和速度差可以求出追及时间,而追及时间正好是甲车从A地到B地所用的时间,由此可以求出A、B两地的路程,追及路程为:(千米);追及时间为:(小时).A、B两地的路程为:(千米).
例5:甲、乙两辆汽车同时从A地出发去B地,甲车每小时行50千米,乙车每小时行40千米.途中甲车出故障停车修理了3小时,结果甲车比乙车迟到1小时到达B地.A、B两地间的路程是多少?
解析:由于甲车在途中停车3小时,比乙车迟到1小时,说明行这段路程甲车比乙车少用2小时.可理解成甲车在途中停车2小时,两车同时到达,也就是乙车比甲车先行2小时,两车同时到达B地,所以,也可以用追及问题的数量关系来解答.即:行这段路程甲车比乙车少用的时间是:(小时),乙车2小时行的路程是:(千米),甲车每小时比乙车多行的路程是:(千米),甲车所需的时间是:(小时),A、B两地间的路程是:(千米).
【巩固1】甲、乙两车分别从A、B两地出发,同向而行,乙车在前,甲车在后.已知甲车比乙车提前出发1小时,甲车的速度是96千米/小时,乙车每小时行80千米.甲车出发5小时后追上乙车,求A、B两地间的距离.
指南针小升初
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解析: