文档介绍：7107学校卫生管理制度
  为了加强学校卫生管理，给广大同窗和教师营造一种良好学****工作、生活环境，特制定如下管理制度：
一．   个人卫生：
1、规定：
⑴服装干净整洁；
⑵做到五不：不留（染）指甲、不染（烫）发、不化妆、不带饰物、男生不留长发；
⑶做到四勤：勤洗手（饭前便后用流动水洗手）、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。
2、各班卫生委员负责协助班主任按照上述规定监督本学生寻常个人卫生，发现问题及时纠正。
3、学校卫生领导小组、值周员、少队委每周联合对各班级学生个人卫生进行检查，并做检查记录。
二．教室卫生：
范畴：教室内外墙壁（屋顶）、地面、门窗、桌椅、黑板、灯管、电视柜及室内设施等。
原则：按照学校卫生检查考核原则内容进行检查考核。
规定：
①每天教室要开窗通风（冬季每天不少于三次），保持教室内空气新鲜；
②每天由值日生打扫卫生（不少于三次）。
三．环境卫生（公共场合）：
规定：
负责人要在上述范畴内做到：
（1）要保持本责任区内干净、整洁，地面、墙壁、黑板无污渍、无痰迹、无纸屑、无废弃物；
（2）窗明几净，经常开窗通风换气；
（3）教室每天要定期打扫，要保持整洁；
（4）办公室及各部室做到物品摆放整洁，无尘土、无垃圾，经常保持干净、整洁。
四、卫生检查：
每天学校管理人员、各班卫生委员、班主任、少队委员对学生个人卫生状况进行检查。
每周对各班级教室内和清洁区卫生进行检查或抽查，按照卫生检查考核原则进行检查和记录，依照各班级总评得分状况排出名次，在每周校会上对卫生好提出表扬，颁发流动红旗。
对公共场合环境卫生随时进行检查，并做检查记录，问题严重在校会上点名批评，予以扣班级分惩罚。
五、卫生宣传：
辅导处、总务处、少队部积极配合，运用一切可以运用条件做好卫生保健知识宣传和普及工作。
依照疾病发生和传染病流行趋势，适时采用板报、广播、校会、家长会、发放宣传材料等形式宣传卫生防病知识。
建立卫生检查宣传栏，定期召开各班级卫生委员例会，贯彻教委对学校卫生工作规定，讲评卫生状况，宣传防病知识，组织开展活动。
3月
卫生检查考核原则
  为了给同窗们营造一种卫生整洁学****环境，同步培养人们良好环保意识和卫生****惯，学校将定期或不定期对各班级卫生状况进行检查和抽查，每周进行评比，向卫生好班级颁发流动红旗，在校会上予以表扬，并作为本学期评比先进班级体重要根据。现特制定对各班级卫生检查考核原则：
检查内容：
重要检查六个方面卫生整洁状况：
1．教室内外墙壁（涉及屋顶）
2．教室内地面
3．教室门、窗
4．教室内桌椅
5．教室内黑板、灯管
6．各班级在校园内卫生责任区
级别原则：
学校卫生检查以百分制作为考核原则，评分原则按四个级别划分，每个级别以15分为起评线，清洁区以25分为起评线，满分为100分，其级别分别是：好（15分），较好（12分），普通（），差（0分）；卫生责任区：好（25分），较好（20分），普通（），差（0分）。
总评原则：总分100分为好，99—80分为较好，79—50分为普通，50分如下为差。总评分数在95分以上班级可获得本周卫生流动红旗。
三．评分细则：
1、   墙壁
好：（15）分无污渍及涂抹、刻画痕迹，与学****关于张贴物张贴美观整洁
较好（12分）无明显污渍及涂抹刻画痕迹，与学****关于张贴物张贴基本美观整洁。普通：（） 有少量轻度污渍及涂抹刻画痕迹，与学****关于张贴物张贴凌乱
差：  （0分） 有较多明显污渍及涂抹、刻画物，乱贴与学****无关张贴物
2、   地面
好： （15分） 无污渍、纸屑、痰迹、垃圾、废弃物
较好： （12分） 无明显污渍、纸屑、痰迹、垃圾、废弃物
普通：（） 有少量污渍、纸屑、痰迹、垃圾、废弃物
差： （0分）  有较多明显污渍、纸屑、痰迹、垃圾、废弃物
3、   门窗
好： （15分） 干净、明亮，无污渍、油渍、尘土
较好： （12分） 比较干净、明亮，无明显污渍、油渍、尘土
普通： （）不够干净、明亮，有少量污渍、油渍、尘土
差： （0分）  不干净、明亮，有较多明显污渍、油渍、尘土
4、   桌椅
好： （15分） 无污渍、刻画物及践踏痕迹，摆放整洁，间距均匀
较好： （12分） 无明显污渍、刻画物及践踏痕迹，摆放基本 整