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实验小学念书沙龙活动方案
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，为仔细落实《全国阅读“十三五”期间发展规划》《辽宁省人大常委会对于促使全民阅读的决定》
及龙港区教育局下发的《对于展开龙港区中小学念书沙龙的通知》精神，鼎力培养和弘扬社会主义中心价值观，牢牢环绕“传承经典，浸润书香”这一中心工作，深入推动师生阅读，进一步在我校形成“多念书，读好
书”的优秀文化气氛和文明风俗，全力打造“念书节”的文化流传品牌，鼓舞学生以书为友，养成优秀的念书习惯，提高审美情味和人文底蕴，努力建设书香校园。2018年9月，我校决定启动念书沙龙活动，为我校学生供给念书时间，搭建展现平台，使学生在阅读中吸取文化营养，感
受文学经典的魅力，进而形成阅读习惯、能力与质量。为推动我校此项念书活动的有序展开，特制定本方案。
一、指导思想
培根说：“念书足以怡情,足以博彩,足以长才。”以“热爱书本、品尝书香、享受阅读、感悟人生”为导向，经过念书沙龙活动，使每位
学生丰富内涵、宽阔视线、提高素质，为学生创立条件，全力推动大阅读活动，把我校建设成“人人爱念书、念书伴成长”的书香校园。
二、活动主题
朗读经典，悦感人生
三、活动思路
阅读是人类吸取知识，增加智慧的重要方式，是精神发育，文明传承的重要方式。我校要充足利用现有条件，让学生快乐念书，给学生以
展现自我的舞台，让书成为师生的朋友，养成优秀的念书习惯，提高审美情味和人文底蕴。
四、活动目的
此项活动的目的在于让每一位学生都想亲密书本，喜欢念书，学会
念书，养成热爱书本，博学多才的好习惯。并在念书实践活动中，与大
师对话，为精神打底，为人生奠定；与经典为友，与博览同行，开辟广
阔的视线。经过真挚的交流与交流，成立起心灵的联系，充足感觉我读
书我充分，我念书我快乐。以活动为载体，以不一样的形式 拉进了同学们
与文学的距离，丰富了同学们的校园文化生活。在全校形成人人喜欢念书的浓重的念书气氛，创立书香校园
五、参加对象：全体学生、教师
六、活动安排
1、宣传发动阶段（2018年9月18—21日）
以班级为单位，宣传念书活动的意义，成立“念书沙龙”团队、展开念书沙龙启动仪式，并自选书目。
2、学习交流阶段 （2018年9月22—10月25日）
展开念书沙龙活动，每名学生要在仔细阅读学校介绍的必读篇目的同时，选择必定的选念书目阅读，每日保证阅读时间，仔细阅读。
3、总结提高阶段（2018年10月26日——31日）
展开念书沙龙展现活动。10月底，举办一次念书心得展及念书交流会活动，组织一次念书征文竞赛，并评比“念书小达人”，总结经验，提高念书活动成效。
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在活动期间，教师和家长也要参加活动，师生阅读，亲子阅读，
保证阅读活动宽泛展开。
七、活动措施
1、念书信息保证。做好介绍工作，把最新的、最有阅读价值的书推
荐给学生。
2、念书资源保证。学校的图书馆、阅览室有大批的藏书，为大家的