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党小组对教师评价意见范文
党小组对教师评价意见范文
党小组对教师评价意见范文篇一 作为一名教师党员，我以饱满的热情，积极主动地投身到了学****教育、整改、提高的热潮中。通过学校支部统一组织学****和自学相结合的方式，我进一步提高了对开展保持共产党员先进性教育活动重要意义的认识。现将学****动员阶段学****体会总结如下：
一、保持共产党员先进性必须学****实践三个代表重要思想
在中国共产党的历史上，有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，它的主要创立者是毛泽东，我们党把它称为毛泽东思想;第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它称为邓小平理论。这两大理论成果都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。
正如__指出的，十三届四中全会以来，以__同志为主要代表的当代中国共产党人，高举邓小平理论伟大旗帜，准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历史方位，围绕建设中国特色社会这个主题，集中全党智慧，以马克思的巨大理论勇气进行理论创新，逐步形成了三个代表重要思想这一系统的科学理论。这一科学理论在建设中国特色社会的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，进一步回答了什么是社会、怎样建设社会的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。三个代表重要思想的形成，表明我们党对共产党执政规律、社会建设规律和人类社会发展规律的认识，达到了新的理论高度，开辟了马克思发展的新境界。
三个代表重要思想的形成，不仅表明我们党在理论的自觉性和实践的主动性上达到了一个新的高度，而且在马克思和科学社会发展史上也是具有重大意义的事情。三个代表重要思想紧密结合新的时代条件，生动而具体地坚持和发展了马克思，赋予马克思新的鲜活力量，再一次有力地证明马克思基本原理仍然是我们正确认识和运用人类社会发展规律的锐利思想武器。三个代表重要思想是坚持马克思的典范，又是发展马克思的典范。
__指出，三个代表重要思想所具有的基本点，马克思经典作家都有论述，但把发展先进生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起，上升到党的性质和宗旨的高度，上升到党的指导思想的高度，构成一个完整的体系，这是当代中国共产党人对辩证唯物和历史唯物的创造性运用和发展。三个代表重要思想既坚定不移地坚持了马克思的世界观和方法论，又赋予它们鲜明的时代精神和实践要求。
二、做好自己的本职教学工作是实践三个代表重要思想的具体体现
科学技术是第一生产力。教育教学工作在科学技术的发展中起了至关重要的作用。没有好的教育工作者，就没有科学技术的发展，因此办好教育是我们为全国人民根本利益服务的具体体现。作为教师，我们肩负着传道授业解惑的重要责任。教师是受人们尊重的职业，教师节的设立，不仅是代表了社会对教师的尊重，更重要的是赋予了我们教师以沉重的历史使命。
三、保持共产党员先进性必须与本身的教育教学的实际工作相结合
作为一名教师，面对新入学的学生，应该帮助他们树立起正确的世界观、人生观和价值观，正确引导他们学会做人、学会做事、学会生存，这是我们的责任。要想办法，通过各种有效途径对学生进行教育，从我们对的教育事业的热爱和敬业精神的实际行动中，使学生们真正感受到身教胜于言教和教师人格魅力的力量，同时，能使学生们能够自觉地投入到学****中，能刻苦读书、关心集体、乐于助人，把他们培养成社会四有新人。以上是我通过学****保持共产党员先进性教育活动的一些心得总结，希望各位党员教师寄予批评指正。
党小组对教师评价意见范文篇二 一年来，本人能不时地学****党的理论知识，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下:
在思想上，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学****党的基本知识和有关政治思想文件、书籍;积极参加党委组织的各种政治学****及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策及精神;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用，同时，认真学****相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。
教学上，我总是运用多种教学方法，调动学生学****的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学****兴趣;课余对学生进行辅导，及时查缺补漏，适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。