文档介绍：（交通运输）交通运输类专
业培养计划
交通运输类专业培养计划
交通运输学院
2008 年 12 月
交通运输类专业培养计划
本培养计划涵盖交通运输、交通工程俩个本科专业，由培养方案、教学进程计划、教学
执行计划三部分内容组成。其中，培养方案是关于本科专业人才培养的基本思路和对学生的
基本要求，教学进程计划是学生在校学****的总体课程安排，教学执行计划是按照基本学制设
计的各学期课程安排建议。
本培养计划中设立交通运输、交通工程俩个专业的铁路运输、城市轨道交通、运输物流、
道路和交通工程四个专业方向，1~4 学期为基础和专业基础教育；从第 5 个学期开始分专业
方向的专业教育，学生必须选择壹个专业方向，完成该方向规定的全部理论和实践课程，同
时可选修其他方向课程。铁路运输、城市轨道交通、运输和物流为交通运输专业，道路和交
通工程为交通工程专业。
第壹部分培养方案
壹．基本学制和学****年限
基本学制：4 年；学****年限：3-6 年。
二．学位授予
工学学士学位。
三．专业定位
立足轨道交通，面向多种运输方式，以交通运输工程学科为背景，交通运输规划和管理
的基础理论和工程素质教育为重点，适应综合交通发展需要的宽口径工程教育专业。
四．培养目标
培养适应交通运输现代化需要，德智体美全面发展，具有良好的社会责任感、职业道德、
合作交流和学****能力，具备坚实的数学、计算机和外语基础，必要的土木工程、信息和控制
技术、经济和管理等专业基础知识，掌握交通运输工程基本理论和方法，以及铁路运输、城
市轨道交通、道路和交通工程、运输物流等壹个及之上专门方向的知识和技能，能够从事交
通运输规划、设计、建设、运营、管理工作和研究的创新型高级专门人才。
五．基本规格要求（学生的知识、能力、素质的协调发展）
1、基本素质要求
（1）适应交通运输现代化需要，德智体美全面发展；
（2）具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德；
（3）具有良好的国际视野和跨文化的交流、竞争和合作能力和学****能力，能够适应发
展的要求；
（4）具有较好的创新意识、创新精神和创新能力。
2、主要知识和能力要求
（1）掌握专业必需的数学、自然科学知识以及壹定的经济管理知识；
（2）掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
（3）掌握交通运输类专业的基本理论和专门知识，了解交通运输的发展动向，熟悉主
要的交通运输技术设备及其运营要求，具有现代交通运输企业生产和运营组织和商务管理的
基本能力，交通运输领域工程实践、计算机应用、科学研究和工程设计的初步能力，综合运
用所学理论和技术进行分析、解决实际问题的基本能力；
（4）树立交通环境和可持续发展理念，熟悉国家关于交通运输方面的方针、政策和法
规；
（5）具有壹定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作
用的能力。
六．培养方案基本框架及说明
1、培养方案基本框架
坚持“宽口径、厚基础、重个性、强能力、求创新”的人才培养目标定位，按照培养具
备健全人格，知识、能力、素质协调发展，自主学****能力强，适应社会和经济发展需要，具
有创新创业精神和强烈的社会责任感，具有国际视野和跨文化交流、竞争和合作能力，德智
体美全面发展的栋梁人材的要求，将培养方案设计为“通识教育、学科门类教育、自主教育”
3 个层次和“学科门类基础、大类专业基础、专业”3 个平台，突出创新精神、实践能力和
研究能力的培养。
基本框架如图 1 所示。
综合基础俩课、体育、形势教育、军事理论和训练（必修 22 学分）
（必修 22 学分）体育类（选修 6 学分）
（选修 10 学分）人文科学和艺术、社会科学、经济和管理、自然科学、
国防建设等类理论和实践（选修 4 学分）
通识教育基本技能大学英语（必修 16 学分）
（必修 39 学分）（必修 17 学分）科技文献检索（必修 1 学分）
（选修 17 学分）（选修 7 学分）计算机技术类（选修 7 学分）
学科门类基础数学、物理类理论（必修 25 学分）
（必修 29 学分）物理实验（必修 4 学分）
（选修 3 学分）其他（选修 3 学分）
大类专业基础大类专业基础理论（必修 19 学分）
（必修 21