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文档介绍：我的发明作文
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我的发明作文
我的发明作文1
　　二十一世纪的我，已经是闻名宇宙的科学家了，每家每户都在用我那神奇的发明。每个人用过之后，都拍手称快，称赞我那绝顶聪明的脑袋瓜。
　　大家安居乐业，每个人的日子蒸蒸日上：春天，生机勃勃，万物复苏，细菌也在接连不断地繁殖，人们用了我的医疗机器人，让自己身强体壮，不会被细菌击垮；夏天，小朋友们用我的冰淇淋复制机，只要选择好自己喜爱的口味，按下“复制”键，你就可以大饱口福，让冰淇淋永远在你身边；秋天，果实累累，农民伯伯们用我的果实机器人，这个机器人不仅能够帮助农民伯伯摘到高耸入云的苍天大树上的果实，还能复制果实，只要有一颗果实或者一粒种子，就能变出成千上万的果实，并且不会排放废气，反而让农民伯伯从满面愁容变成了开怀大笑；冬天，一家人坐在屋子里有说有笑，身边坐着一个衣装整洁、风度翩翩的火炉机器人，这个机器人可不是普通机器人就能够比的，他有着喜怒悲哀，感情色彩，发热时可让人觉得周围有着温暖、灿烂的阳光，让这个冬天像春天一般，走到那里就好似把太阳带到那里似的。
　　不过我的发明可不止这些，我的发明少说有几亿个，多的话可能至少有五十六亿个发明，并且当中有五十五亿九千九百九十九万九千九百九十九件发明获得了诺贝尔奖。只是我认为我最得意的一件发明就是万能机，因为这个万能机可以随心所欲地变成任何你想要的东西，并且满足你的一切要求，保证不偷不抢不骗人。
我的发明作文
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我的发明作文2
　　现在，我们的教室太低级了。连空调都没有，所以我想发明一种非常高级的教室。我对我这种发明非常自豪，我也非常高兴。
　　它非常高级，就先说最落后的墙壁好了。它可以随便调换颜色，也可净化空气。这对这扇窗户来说连个蚂蚁也不好。同学们写累了，就可以看一下，它会让你的眼变成刚上课的视力。
　　再说写作业，考试。它一点也不累，只要大脑思考，确定了它就会帮你写上。如果你发现这道错了，就可以用大脑想象橡皮，它可以用六年，就不愁橡皮不够用了！老师改试卷也就轻松多了，也可以说不用改，只要用电脑改就好了，老师只要看一下就好了。
　　教室也不是吃醋的，它可是第三神奇的！教室就像飞机一样，想去哪就去哪。如果课文说美国什么好，我们也可以去。它只要十分钟就可以到了。只要一下课，老师就会跟同学们一起去哪儿玩耍，上课了，同学们就回来，老师也不用开，只要由电脑来就好了，万无一失，同学们都不想回家呢！
我的发明作文
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　　第二的药片也过来凑热闹。老师们在发愁，如果有同学生病，就会掉队，老师也没空给同学补，那么那个同学不就完了吗？所以老师发明了一种药，只要把它放入一种机器，老师把今天所学的注射进去。再把它吃下去，今天学的东西就滚瓜烂熟了。不过你们别想每天吃这种药，一年吃十粒就会死！
　　老大当然是最后闪亮登场！人们都欢呼着。好像周恩来来的时候一样，人们你挤我碰。它是谁呢？它就是万能门，不过它只能把人送回到自己的家里去。这是用时空穿梭，所以一秒钟就到了。有一次，我妈没来接我，我一直等到六点，我怒气冲天。我就想，能不能发明一种门，能让学生们自己回家。
　　这都是我的发明，是不是非常神奇。你羡慕吗？我自己都有点羡慕我自己了。
我的发明作文3
　　最近，我在电视里看了一个广告，里面有一个小男孩，一边喝牛奶，一边用小木棒拍打着八根管子，每根管子发出一个音符，如果音符的音不对，他就向管子里倒水，直到他满意为止。
　　看完电视，我心想，那个小孩子比我还小，他都能用管子调音，制作乐器，我为什么不能呢？于是，我就决定开始做，他是敲，我是吹。我用我家过期的口服液药瓶、胶带、硬纸片，把空药瓶用胶带缠，再用硬纸片一固定，大功告成。形状像一个排笛，有趣极了。
我的发明作文
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　　下来就该调音了，我先在第一个瓶子里少加了一点儿水，试了几次，“dao”音就吹出来了。我又在第二个瓶子里加了水，比第一个瓶子里的水多了一点儿，一吹发现不好，水加多了，成“mi”了，应该是“ruai”，倒出一点儿水后，吹了一下再听，反复试了几次，发现终于像“ruai”了。按照这样方法，我分别调了“mi””fa” “so” “la” “xi”，调好了，我激动的快要跳起来了，我给它取名“玻璃笛”。
　　我爱不释手地拿起它，小心翼翼地吹起了学校学过的曲子：“1231／1231／345-／345-／……”我吹了好几遍，自我感觉不错，就鼓足勇气给爸爸妈妈吹，妈妈说：“你太有创意了，虽然音不太准，但能够吹成这样，就非常棒了”。
　　今天我真是太高兴了，因为我不但想了，而且做成了一个小乐器，最重要的是我还发现了音乐的来源――生