文档介绍：文明礼仪走进校园策划
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文明礼仪走进校园策划
一、指导思想：
全 面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、做文明事、当文明人、展西小风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环 卫意识和文明礼貌****惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风、班风和学风。
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为****惯，做文明的小学生。
3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学****和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！
三、文明礼貌月活动的内容：
1、开展“学雷峰”活动
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学校将在广播站宣传雷峰事迹，号召全体同学向雷峰同志学****各年级要大力宣传教育，月末将学校将评出“雷峰式好少年”。
2、开展“文明童谣传唱活动”
具体方法要求：全体学生熟记并背诵一条文明童谣；并能在背诵的基础上进行成果展示，可将常规歌用跳皮筋、说唱、朗诵、拍手歌等方式在班会上进行展示。
3、开展学****文明公约活动
各班要利用班队会或夕会时间组织学****烟庄小学文明公约，并要求学生牢记文明公约，并严格按照此公约去做。
4、开展“三文明”教育
（1）、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的'教室环境，创建浓厚的学****氛围。
（2）、文明活动：课间活动，互相谦让，上好两操，强健身体，各项活动，积极参加。
（3）、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
5、加强文明礼仪教育，净化学生心灵，养成健康心理。
①、推行“十四字”礼貌用语，即“您”“您好”“ 请”“谢谢”“再见”“对不起”“没关系”！
②、遵守校园文明秩序，贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的有关内容。
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③、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落”同学，不离家离校出走。
6、促进学风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉
①、采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学****爱学****会学****的优良作风，不断加强