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文档介绍：亲子阅读小故事
亲子阅读小故事
亲子阅读小故事
阅读——快乐的源泉
------ 王奕天家长
在我看来，买昂贵的奥特曼玩具让孩子单独去玩，比起买一本好书，和他一同阅读成长，后者对孩子的意义更大 。
记得在天天还不会说话的时候，我就给他讲故事，念简单的儿歌，在他刚学会说话的时候，他看着小卡片上的儿歌就会说出来，因为他已经听妈妈念过无数遍了，如果他咬词不清，我们一定会纠正他，不会觉得好玩，随着他学，所以天天从小发言咬词都很清楚，这样可能对孩子以后的理解和表达能力有帮助。
现在天天已经上二年级了，很少会粘着妈妈讲故事了，他喜欢自己看书，一看书就会看得津津有味，忘记时间。有时候他作业写得慢，又到了规定上床睡觉的时间，他会抱怨连看课外书的时间都没有。于是我建议他合理安排时间，把放学回家在奶奶家那段时间充分利用起来。经过一段时间的调整，他天天都能早早的写完作业，晚上也有充分的时间看书了。而我也会经常给他欣喜，送他图书，也会去他的书柜里找书看，和他一同议论故事书中的情节，也会相互朗读，自然他时常会读错字，可是仍是读的很快乐。过后我会帮他纠正，有时天天开玩笑说，觉得自己真是个天才，怎么那样的读音也会被他想出来。而作为父亲母亲，经常读读孩子的书籍，感觉孩子的童真，才会与他有共同的话题，才会更理解孩子的想法，帮助他成长。
最近天天看了“成语小学堂 ---下笔成章”这本书，没几天就看完了，问他有没有记住，他说都记住了，可是终究记住多少我就不得而知了。如果要求孩子像背语文课那样背诵成语，反而会削减他对念书的兴趣。有一天饭后，我们一家三口围在鱼缸前看小金鱼，鱼儿们正高兴的嬉戏。于是爸爸灵光一闪