1 / 10
文档名称:

护理伦理学实用教案.pptx

格式:pptx   大小:183KB   页数:10页
下载后只包含 1 个 PPTX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

护理伦理学实用教案.pptx

上传人:wz_198613 2021/12/12 文件大小:183 KB

下载得到文件列表

护理伦理学实用教案.pptx

相关文档

文档介绍

文档介绍:案例(àn lì)
患者张某,男,23 岁,因“胸骨后良性肿瘤住院(zhù yuàn),准备行手术治疗。术前一天,刚毕业的护士小王为患者做备皮,配血等术前准备,但患拒绝抽血。小王再三解释患者都不接受,小王只回到护士站向带教老师李某报告,李某听了小王话,即到病房问患者:“ 你为什么不抽血?” 患者:“住院(zhù yuàn)以后已抽了好多次血,昨天还抽了,我本就有病,现在又要抽那么多的血,不是要把我的都抽干吧。而且我明天就要做手术。今天还要去理申请用血手续。我怕抽血后会晕。” 李某听了大声地说:“ 抽一点血你都那么紧张,明天做手时,还要砍断两条肋骨呢,赶快抽血。”
第1页/共9页
第一页,共10页。
患者听了某的话,即刻收拾用物准备离开, 他说:“ 我不做术了,我情愿死了算了。砍断两条肋骨我以后怎生活啊。” 原来患者的家属因担心患者知道手术全部情况以后,会引起情绪的变化,不利于患者康复,故要求医生对患者有所隐瞒,医生根据家的要求,权衡利弊后对患者要接受的手术避重就向患者作了说明。 患者听了李某的话,才知道手术的真相,故反应非常激烈,主管医生和护士纷纷解释劝说,但患者坚持要出院,最后护士长只好把麻醉医生及患者在放射科工作的一名亲戚请来,为患者做了大量(dàliàng)的解释工作,患者才同意做手术。术后,患者卧床不动,甚至不肯翻身,伤口拆线后仍不肯下床活动,并经常说:“我断了两根肋骨,没有力气,我要很小心”。
第2页/共9页
第二页,共10页。
医生(yīshēng)与病患的关系
病人和医生的共同敌人是疾病。但今年来,全国多地发生的伤医事件却给医患关系蒙上了阴影。越演越烈的医患纠纷,不仅伤害病人和医务人员的合法权益,而且冲击医疗秩序,社会负面影响严重。如何(rúhé)应对这一社会问题,已成为医患双方、政府部门,乃至全社会的一大课题。
第3页/共9页
第三页,共10页。
护理伦理学的基本(jīběn)原则
不伤害原则:指不使病人的身心受到伤害,也包括(bāokuò)不可杀在内。即不做伤害病人的事。
行善原则:指医务人员对患者实行善良、有利和仁慈的行为
自主原则:指尊重病人自己做的决定
公正原则:指在医疗服务的政策和行为中公平真正地对待每位患者
第4页/共9页
第四页,共10页。
分析(fēnxī)
案例中医生对患者的话语严重刺激了患者,并对患者产生了一定误导,让患者的身心受到严重伤害,违背了护理伦理基本原则的行善和不伤害原则,这对医生来讲是缺少对病人必要的耐心、包容(bāoróng)和理解,虽然经过病人家属的劝导让病人做了手术,但给病人心中留下了难以磨灭的心理阴影。医生的行为有违医德。医护人员应以病患为上,考虑病患的感受,对病患提出的问题耐心解释,让病患在医院有一种家的感觉,有一种归属感。这才是正确的医患关系。
第5页/共9页
第五页,共10页。
广义的医,除了医生外还包括护士及与医疗有关的卫生行政部门和其他参与(cānyù)医疗活动的人事;狭义的患就是指病患,广义的患,除了病患之外还包括病患的家属和亲友;狭义的医患关系就是医生和患者的目的在实质和本质上完全一致,那就是治疗疾病!医患关系如何处理?需要从你我做起!医生在庞大的人口基数上只占少数几个,在人口比例上所占的总数不到万分之一,但是每个人