日语教学工作心得总结.docx

文档介绍：日语教学工作心得总结
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日语教学工作心得总结
教学就是教与学，俩者互相联系，不可分割。有教者就必然有学者。学生是被教者的主体。因此，了解和分析学生的情况，做到有针对地教学，想方法使课堂更加生动，使学生易接受，多学习知识。这关键教学的成功与否。
　　第一方面，在之前高老师负责教学，学生都习惯她的教学方式方法，后来经过大家的努力，教与学效率大有提高。
　　第二个方面，学生比较活跃自律性不强，中等生差生较大多数，工作总结《日语教学工作总结》。基础比较薄弱，学生信心不足，造成学习积极性不高。
　　第三方面，日语非专业属于文化课。有些学生抱着以后不一定能有用得上日语态度学习。
　　面临以上方面，主要是激发学生学习日语的积极性。那如何做到这一点呢？
　　语言教学在一定程度上是比较枯燥的，要求学生首先掌握基础单词和语法知识，那么在进行一段时间的知识的掌握后，就应该启发学生应用，而应用的过程也就是培养学生创造思维的过程。
　　比如在教[ぉ名前は何ですか]。这样在一定程度上使课堂上更加生动也激发学生学习兴趣。
日语教学工作心得总结
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　　学校有一部分学生可能要进入日资企业，这样就要求学校不仅要进行日语教学同时也要求学生应对日企文化以及日本人生活常上课时还应教日本企业基本特点；日本人风俗习惯。这样在一定程度上说又可以激发学生学习兴趣和提高综合能力。
　　以上就是我这个学期教学工作总结。当然有些地方不足。希望在以后日子里，在领导们的领导下和前辈的指导下能取得更好的成绩。