中小学班主任经验交流工作总结培训讲座PPT教学讲座.pptx

文档介绍：班主任经验交流
一位优秀的班主任，可能一次不经意的谈话，开启了学生蒙昧的心扉，对他产生决定性的影响。也可能一个鼓励的眼神，唤醒了学生心灵深处真善美的基因，从而成就他一生的美德。
一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀的班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是 -------- 热爱学生。
班级介绍
学期目标
存在问题
工作措施
总结交流
目 录
CONTENTS
班 级 介 绍
彩虹象征着我们这个集体丰富多彩的学习生活，同时也代表了温暖，也寓意经历风雨之后才能见到彩虹
彩虹班
意义：
五（四）班
团结合作和谐发展，勤奋创新，善思博学
班训：
班级介绍
01
尊重学生人格，维护学生合法权益。
尊重学生权利，平等，公正地对待学生。
公正平等
维护权益
尊重学生个体差异，发现并发展每个学生的优势潜能。
发展潜能
关心爱护
关心和爱护每一个学生，关注有特殊需要的学生。
保护学生
保护学生安全，学生遇到危险时积极采取救助措施，
1
2
3
4
5
对学生的态度与行为
班级介绍
博爱中等生
“偏爱”“问题”学生
严爱优等生
学会正确关爱营造温馨班级
班级介绍
市场经济时代
互联网时代，充满诱惑
家庭教育的诸多问题
问题产生的原因和对策
班级介绍
“偏爱”
学生
“问题”
对于入班成绩较好课堂表现好的学生，以及班干部学生，谁都爱他们。但毕竟是七年级的小同学，刚刚进入初中，身上肯定存在问题，但是他们身上的缺点却往往容易被忽视，掩盖，被原谅，袒护。 但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。
优等生-----不宠不迁就
班级介绍