走完长征的婴儿.ppt

文档介绍：走完长征的婴儿
1、学习生字词，用学过的方法理解 “奄奄一息〞的意思及组词方式，完成课后“照样子写词语〞 的练习。
朗读要求：
2、读通课文，尝试用节意合并及扩大课题的方法来概括主要内容。〔谁在怎么样的情况下“走〞完长征〕
疑惑 率领 围剿 箩筐
围追堵截 襁褓 一步不落
颠落 消耗 严峻
跋涉 病饿交加 奄奄一息 衣衫褴褛 着落 取之不尽
一步不落 下 落
着 落 着 急
率 领 效 率
课文共写了几件事？分别是哪几个小节写的？找出有关段落。并用简短的话归纳这几件事。〔提示：可用上“什么时候/情况下，谁做了一件什么事，结果如何〞的句式先各自写一写，再来说一说。注意第一人称应转换成第三人称〕
〔1〕“我〞刚出生18天，
〔2〕有一次过封锁线，为了不暴露部队，
〔3〕突围时，父亲把“我〞颠落在路边，
〔4〕过草地时，“我〞奄奄一息，
妈妈把“我〞放进箩筐，背在身上，随部队出发。
“我〞被妈妈捂住头，险些丢了命。
幸亏被老乡捡到，“我〞才又回到父母的怀抱。
“棺材〞都准备好了，但我生命力强得出奇，终于“走〞出了草地。
选择其中一个事例的描写段，先默读，划出表达长征困难与困苦的语句，从中体会红军经历长征的困难与困苦，再投入感情朗读。
“天上有敌机侦察轰炸，地上有敌军围追堵截，又值寒冬季节，风雪交加。坐月子的母亲和襁褓中的我一步不落地跟着队伍行军，面对的困难无法想象。〞
“天上有敌机侦察轰炸，地上有敌军围追堵截，又值寒冬季节，风雪交加。坐月子的母亲和襁褓中的我一步不落地跟着队伍行军，面对的困难无法想象。
长征是一次困难的历程，面对的困难无法想象，因为天上有〔 〕，地上有〔 〕，又值〔 〕。