文档介绍：<<爱教诲>>读后随笔
这是一本催人泪下书,这是一本有着千万呼声书,<<爱教诲>>。
本文是以一种意大利四年级小学生在一年中所发生事情,,到因父母工作变更,,这个10岁小男孩逐渐在生活中学会坚强,学会努力......，来***寻常生活中学校和家庭关系，教师和学生关系以及父母，兄弟姐妹间天伦之爱。
读了这本书人,无一不为它内容所震憾,震撼于作者那流畅文笔,,通过一种发生在乎大利国土上小故事来教诲孩子们,启迪孩子们心锁,.
书中人物太多,我无法一一列举,但是总体分为三大类:教师,同窗,"爱".这些中,有朋友之间爱,有父母对孩子爱,有教师对学生爱......。
但是在如今社会,这种爱恐怕早已成为泡影了吧,不止一次在电视上,报纸上,网上......看到有某些人嫌父母老了,不中用了,就虐待她们;有某些人,见到此前朋友教师,"爱"吗?咱们不得不扪心自问了。用最平实语言来表达这份爱，我不会用什么华丽词藻我只想用这人世最平实语言来表达这份爱。
爱教诲文字虽然简朴朴实，所描写也是极为平凡人物，但是，其中流露出人与人之间诚挚情感，会让人感受动不已。
"爱是什么"不会有明确答案,但我懂得"爱"是没有限制,小到同窗之间和谐交谈,教师对学生勉励,父母对孩子无微不至关爱,甚至萍水相逢人们一种微笑……大到捐献骨髓,献血,协助但愿工程…….由于犹如空气般爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",因此但愿更多人去感受一下朴实语言中深厚爱,我想这部好故事将会把这种美好感受带给更多更多人。
“爱”是咱们每个人经常挂在嘴边一种字，可是，有时候，咱们也常会忽视周边爱：如父母对子女无微不至爱、教师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被咱们视为理所固然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一种多么美好东西啊！
班级里有几种学困生，学********惯极差，生活****惯更差，我试图用自己爱去感化她们。新学期资料费都是我帮她们交；个别谈话，谈抱负，探讨生活中人很事；探讨为人处事，关爱她人；买学****用品如文具盒、笔等为进步礼物给她，让她们感觉浓浓爱包围她们，让她们有事干而不总想着做坏事。期待爱能创造出奇迹——当她们回忆自己童年，有一位教师曾经给她们以关爱，以爱教诲，爱感化。
读完整本书,不但明白了如何去予以爱,更明白,本来自己一举一动都会影响到诸多人思想,情感,因此更注意一言一行.《爱教诲》,不但描述了安利柯所受"爱教诲",现实生活中我更是受益匪浅。
读《什么是最佳教诲
----教师最需要关注66个教诲细节》
有感
什么是最佳教诲？这也许是每一位家长和教师都关怀话题。带着这样疑问，我打开了由江苏人民出版社出版、张平主编《什么是最佳教诲----教师最需要关注66个教诲细节》一书。
什么才是最佳教诲？书前言某些给了咱们明确答案：最佳教诲是“无为”教诲：它不为感知、却又深深影响着人心灵教诲。所谓“无为”教诲，是指教诲者遵循学生身心发展规律和教诲规律，隐蔽教诲意图教诲情境熏陶、教诲技能感染、教师自身示范等为间接教诲手段，潜移默化，摒弃单调、枯燥说教，充分信任学生，因势利导，使学生在没有直接冲突式说教中自觉接受教诲，在获得亲身体验中领悟道理，在以自身为主体自我教诲中达到精神升华和结识奔腾教诲。
“无为”教诲需要咱们教师关注，并从教诲细节入手身体力行。书中从四个某些：做人篇、学****篇、做事篇和交往篇，充分阐述了教师如何有效关注教诲66个细节，如何身体力行地搞好教诲工作，成为出众人民教师。
有位哲人说：“人毕生只在做两件事----做事与做人。”其实，人毕生只在做一件事：那就是做人。由于事是人做，做事实质也就是做人。因而，书中四个某些把做人篇放在了首要位置，学生只有具备了做人各项品质才干更好地学****做事，也才干与周边人和谐交往。因而，教诲首要目就是教会学生如何做人，然后才是传授知识。
编者将教师最需关注66个细节一一阐述，而在阐述手法上也避免了枯燥阐述，在阐述一种品质细节前，编者都引用了两句名人名言来概括该品质重要意义，紧接着运用某些鲜活真人实例来详细阐述，最后，编者提出培养这些良好品质办法和建议，使这本理论性很强书增长了不少文学性和趣味性，大大提高了广大教师读者兴趣。
书中讲述教师最需关注教诲细节之四----健康是人生最可贵，