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 高中英语语法整理总结
 
 
组成句子的各个局部叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
Helikeswatch'。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)，简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
Westud'yforthepeo'。
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2)，复合谓语：情态动词+不定式
Icanspeakalit'tleEng'。
3、表语
表语是谓语的一局部，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
Mysis'。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在与物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
WelikeEng'。
有些与物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
Hegavemesom'。
有些与物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：
Wemakehimourmon'。
5、定语
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在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
Heisanewstu'。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，如此放在被修饰的词之后。
。
6、状语
修饰动词，形容词，副词以与全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
HelivesinLon'。
，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(请)等等。如果我们说：我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说：我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的(beautiful)〞为形容词做补语，说明祖国的状态。英语句子为:We will make our country more ：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。
句子的类型：
+谓语
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+谓语+状语
+谓语+宾语
+系动词+表语
+谓语+间接宾语+直接宾语
+谓语+直接宾语+间接宾语
+谓语+宾语+宾语补足语
高中英语常见语法错误列举分析
[导读]
本文将对高中英语常见语法错误进展列举分析，近年来，随着课程新标准的颁布，高中英语的改革不断深化，系统的语法学习显得越来越重要。一个好的语法根底无疑会高效率地帮助学生清楚地了解句子结构，规语言的实际运用并使之富有逻辑性，同时提高语言功底以与融会贯穿和理解能力。
本文将对高中英语常见语法错误进展列举分析，近年来，随着课程新标准的颁布，高中英语的改革不断深化，系统的语法学习显得越来越重要。一个好的语法根底无疑会高效率地帮助学生清楚地了解句子结构，规语言的实际运用并使之富有逻辑性，同时提高语言功底以与融会贯穿和理解能力。
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同时，高考中对语法的考查也呈现出新特点：单纯的语法规如此测试题减少，而代之以语法加语境，语法加上下文，语法加比拟辨析等三个方面的题目。我们的语法学习也应该顺应这个潮流。从易犯错误的地方入手，无疑是系统学习语法，应对高考新特点的最好切入点。
下面笔者依据近年的高考试题，总结了英语学习中易犯的一些错误：
一. 词法方面
词法方面，词语的辨析成为现今高考命题的重点，对考生来说也是一大难点。其综合性越来越强，很多题目要根据上下文，反复比拟才能做出正确判断。这也提醒我们学硬背，要在具体的语言环境里灵活地学习和掌握。
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