文档介绍：初三段考2质量分析会总结
挖实情说实事抓实效 ------初三月考质量分析会 各位领导、老师们： 教学质量关系到学校的生存与发展，狠抓教学质量也是我们2014级工作的主旋律。自本学期开始，每位老师都认真负责，没有丝毫的松懈，特别是班主任非常辛苦。为总结经验、扬长避短，今天召集老师们召开第一次月考分析会。 今天分析的主题是挖实情、说实话、抓实效。大家都知道，这次月考非常重要，应该能够真实的反映学生现阶段的状况，所以希望老师们要以务实的态度来交流看法、分析问题、挖掘原因、讨论解决措施。 一、成绩分析，查找存在的问题： （成绩考得好差，需要用数据来见证，下面咱一起来看几组数据：） 1、各科优生、良生数量来看。见分析表。 2、从各班前100名各科成绩平均分看：见分析表 各科前100名平均分的差距说明了偏科学生的现象任然普遍存在，所以在平日的教学中老师们也要特别关注这部分学生中的偏科生。分班列举（见表）。前100名中的偏科生名单，我将电子稿已经发到官中共享y盘中，对于这部分学生，任课教师要和班主任密切配合，及时做好思想工作和辅导工作，防止偏科现象继续蔓延。 3、从年级前100名班学生人数看：见表 从年级前100名看。，最少的是5人，相差12人。这部分学生就是将来中考的XX县区中学的对象，也是决定我们能否完成学校下达的任务的关键，部分别班级要看到弱势，分析原因，采取措施，加强这一分数段学生的培养。
在这里需要补充说明一点。由于数学、语文难度较大，化学进度较慢，没有进行系统复****和强化练****所以还有很大上升空间，中考时不可能考的这么惨。还有政治，中考的变数还很大，所以我们不能被这次考试的结果所困扰，一定要充满信心。 4、从备课组成绩看： 各学科（前100名）的平均分刚才也分析了，存在一定差距。尤其是个别学科，少数教师没教初三对教材及学生把握不够；讲的过快，忽视了学生的接受程度；对于偏科生的个别辅导没跟上等等问题是导致差距较大的原因。今后一定要多相互学****请教，多听课，多批改作业，多辅导，尽量缩小差距。 同时，希望各学科组通过差距要发现我们前阶段教学工作中的不足和缺陷，找出差距的原因，找到症结所在，学科组长牵头，及时采取补救措施，例如加强集体备课，从教材处理、教法学法指导、难题突破、作业布置等方面加强合作研究，力争在下次统一考试时缩小差距。 二、近期工作举措： （一）、明确目标，增添措施。 本届中考的目标。XX县区中学90人，每班要抓到前15名。有的班级困难的确摆在面前，前15名当中，有的学生偏科现象非常严重，例如英语、数学有的只考了三十几分，60几分，因此，我们应该怎样去进行教学，如何做培养XX县区中学苗子，如何转化偏科生。""这些都是我们要思考、解决的问题。 职高分流之前，我们总的指导思想是。面向全体学生，保优生，抓临界生，促差生；强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率。
各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到学生个人身上，各学科各教师要有自己的目标，班主任下去要让学生个人也要确立自己的奋斗目标XX县区中学，忠州中学，三汇中学，还是职业高中，要有一个明确的奋斗目