文档介绍：枇杷小学作文
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枇杷小学作文
枇杷小学作文
在日常的学****工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的枇杷小学作文，欢迎大家分享。
枇杷小学作文1
夏天到了，新鲜又营养的枇杷成熟了，我和爷爷奶奶一起去后山摘枇杷啰！
一路上我像一只快乐的小鸟向山林间飞去，只见那棵枇杷树足足有三层楼那么高，郁郁葱葱的树叶不禁让我想起了归有光写的一个词 “亭亭如盖”。再凑近一瞧，金黄的枇杷在阳光的照射下闪闪发光，美丽极了。我踮起脚想摘下一颗，可是那黄澄澄的枇杷仿佛在向我咧嘴：“小矮子，够不着吧，你肯定摘不到我们。”
是啊，它们这么高，我怎么能摘得到呢？我一边想一边来回地走，想啊想啊，终于想到了一个好办法：我把篮子放在地上，再把镰刀绑在一根竹竿的顶部，这样就可以很轻松地把枇杷割下来了。爷爷奶奶夸我真聪明，我高兴得唱了起来：“啦啦啦，我是摘枇杷的小行家……”为了验证我的方法是否可行，爷爷立马砍起了竹竿，奶奶则拿来了一个大菜篮，我们分工合作，爷爷负责割枇杷，奶奶负责接住枇杷，而我呢，就只用负责吃枇杷加指挥爷爷啦！
枇杷小学作文
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“爷爷爷爷，那边的大！在那边！在那边！”爷爷被我指挥得团团转，不过这可没耽误我品尝美食，我还是第一次吃枇杷呢，没想到枇杷闻起来很香，看起来很诱人，尝起来更是甜甜的呢！
枇杷小学作文2
在我们家的小区里有许多的绿地，前年，我门去山里玩的时候，无意中发现了者枇杷的小枝，于是，我们就把它种在了楼下。现在的枇杷树已经有一人多高，绿色的叶子有手臂一样长，有一个鼠标垫那么宽了。
每次放学回家，我都回去看看，可惜我没有一次看到他开花的样子，我也从来没有见过其他枇杷树的花，我宁愿只看这棵枇杷树开花，也不愿意早点看到枇杷树的花。我一回家，这养护的任务就交给了我，我是一个懒人，想：什么植物不是在大自然的哺育下长大的，那桃树也不是吗有些树还比人工饲养的要长得好。这句话好像我的护身符，连妈妈都那我没办法了。
枇杷小学作文
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现在离这棵树结果还有好长时间，我不怎么喜欢吃水果，但自己家的果实不尝尝不就亏了吗因为这是免费的嘛!自己的劳动果实如果给别人吃的话那心里肯定不会好过，但是，有福同享，我也愿意和别人分享。
枇杷啊!你在这宽阔的土地里长大，果子也要结得金灿灿的，甜甜的，让我们一起来享受这劳动果实。
这棵树和旁边的大树比起来逊色万分，但是在我的眼里却一点也不比千年的古树差。
枇杷小学作文3
去年夏天我吃完枇杷，随意把籽丢在花盆里，没想到种子发芽，长出了小树苗，花盆太小，不是枇杷树的家。
今天 ，我和妈妈决定给小枇杷树一个更大的“家”！我们在门前的绿化带里找了个泥土肥沃的地方，捡起落在周围的树叶、杏花瓣、柳条……拿起沉甸甸的锄头挖了一个又大又深的坑，累得我满头大汗。接着，我又把小树苗小心翼翼地放入挖好的坑中，我对它说：“小树呀小树，你要快快长，我把你种下，待到你长大，便实现我愿望！”它也好像听懂了似的，在微风中摇摆着。然后，我和妈妈便分起工来，我扶着小树苗，妈妈则用大锄头填土。我站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！小树歪啦！”立即走上前把树苗扶正。紧接着，我使劲踩了踩小树周围的泥土，并且还插了精心做好的木牌，上面写着：爱护树木，从我做起！最后，我又从家里提来一桶水，给小树苗浇水，小树苗不停地喝着水，甘甜的清水滋润着小树，午后的阳光温暖着自己。
枇杷小学作文
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天空变得湛蓝，草地变得碧绿，微风轻轻吹来，小树又开始舞蹈，仿佛在夸赞我。此时，我似乎看见了小树长成了参天大树，结出了又大又甜的枇杷……
枇杷小学作文4
下午，放学了，我和小朋友一起玩了很长时间。我们跑到隔bì壁幼儿园，采一些小野花当草药，玩起当医生的游戏。时间很快地过去了，小朋友们陆续地被接走了，只剩下王欣和我。
我们玩着玩着，忽然看到树上挂着许多圆圆的东西，有黄的，有绿的。“啊，是枇杷！”我们激动地叫了起来。我们跑到那树底下，摘了三四个，先吃了起来。甜甜的、酸酸的，真好吃！我忍不住又去摘了五个。
当时，很多老师们下班了，正好lù路过大门口。我就跟王欣一起，赶紧躲在滑滑梯后面，特别当我们班的李老师和倪老师走过时，我们心里非常紧张，怕让老师发现，一动也不敢动。还好，老师没看见我们。接着，我们又继续玩