作文提纲怎么写.doc

文档介绍：作文提纲怎么写
作文提纲怎么写
作文提纲怎么写
作文纲要怎么写作文纲要怎么写
作文纲要一般包括三部分内容：
1）题目。要把题目（或增补完好的题目）写在第一行正中间。
2）主要内容和中心。要在题当今面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
3）构造安排。这是作文纲要最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：
①安排好资料的组织次序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、依照必定的次序把资料组织起来。
②确立好要点写的内容。要依照表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，注明“
详”、“次详”、“略”的字样；要点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，详细
列出准备要点写的步骤、序次。
③依照文章采用的资料及要表达的中心思想，确立好开头、结尾的方法，并在纲要中简单注明。
④设计好点题的机遇及详细的方式、方法。⑤考虑好层次之间、段落之间该如何连接过渡，哪些
内容需要照顾，如何照顾，也简单标明一下。
1．审清题意，确立中心：
写出文章的中心思想， 是整个纲要的灵魂，中心不明确，
列纲要就成了毫无心义的事情了。
文章的题目能够分为很多种，有以人物为题的，有以时
间为题的，有以地址为题的，还有以事件为题的，
……碰到一个题目，我们第一找出限制词、中心
词，考虑题目要求、限制的范围，即审清题意，而后确立要表达的中心。把要表达的中心写出来，就达成了列作文纲要的第一步。
有些作文题目，自己已显然地址出了要表达的中心，我们只需弄清楚它的限制词和中心词，就能够确立出文章要表
达的中心了。如在题目《记一个乐于助人的同学》中，“一个”是限制词，中心词“乐于助人”就是要表达的中心。
此外，有一些作文题，只规定了写作的范围，如时间、
地址，或许人物和事件……。对这种题目，先弄
清限制的词语，而后按限制范围的要求，确立出自己要表达
的中心。如《六一节见闻》这个题目，先弄清限制的词语是“六一节”，规定了“时间”的范围以后，就能够确立出要表达的中心了。你经过写“六
一节”的见闻，能够表现党和国家对我们少年小孩的
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关心，也能够反应社会主义的新风俗，还能够颂扬一位改革
好手……。
关于含义较深、有象征意义的题目，如《暖和》、《友情》
等，也要先审清题意，再确立中心。
2．环绕中心，选择资料：
选择资料时，要选择最能表现中心的资料，这样感染力才会激烈。下边是一份作文纲要，中心已确立，相关的资料列在下边，我们环绕中心，选择一下资料。
题目：我的“小白兔”。
中心：我十分喜爱“小白兔”积蓄罐，它为我立下了功绩。
资料：
“小白兔”的外形讨人喜爱（抓住“
小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特色来写）。
⑵乌龟和兔子赛跑的故事。
⑶妈妈送我—个诞辰礼品——“小白兔”
积蓄罐。⑷“小白兔”能抵抗恶鹰的侵袭，保护自
己。
⑸表达自己对“小白兔”的喜爱之情。⑹“小白兔”积蓄罐的用途（为我节俭了
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钱，买了很多书）。
从这份纲要中，我们能够看出，资料⑴，⑶，⑸，⑹能
表现文章要表达的中心。而资料⑵，⑷不可以表达文章的当心。由于资料⑵中写的是一只“骄傲的兔子”，自然不可以讨人喜爱；资料⑷中所写的是“兔子”的特色，而不是“小白兔”积蓄罐的特色，和表达中心也没关，因此，能够把资料⑵，⑷舍去。这样，留下的材料就都能表达中心了。3．明确中心，安排次序：
资料次序安排好了，层次就会清楚，中心就会表达得更为明确。安排资料次序，即段落层次，是列纲要要点要解决的问题。
安排资料次序常有的方法有三种：准时间的先后次序安排、按空间的先后次序安排、按事情的几个方面摆列。一般来说，记事的文章多准时间次序列；写景、状物（建筑物之类）多按空间次序列；写人（几方面质量、性格）和抒怀的文章，多按事情的几个方面来列。但采用哪一种方法列纲要，还要依据文章的中心和文章的详细内容写法来决定。
就前文提到的《我的&#8