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皇帝新装优质实用教案.pptx

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皇帝新装优质实用教案.pptx

上传人:wz_198613 2021/12/13 文件大小:897 KB

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文档介绍

文档介绍:请指出下列图片(túpiàn)的出处
这些(zhèxiē)作品有何共同之处?
导入
《卖火柴的小女孩》
《海的女儿(nǚ ér)》
《丑小鸭》
《拇指姑娘》
作者相同
体裁相同
第1页/共15页
第一页,共16页。
第2页/共15页
第二页,共16页。
第3页/共15页
第三页,共16页。
写作(xiězuò)背景:
18世纪末代9世纪初,丹麦人民生活在水深火热之中,封建统治阶级则穷奢(shē)极欲,挥霍无度。面对这样的现实,安徒生根据西班牙的民间故事改编,创作了本文,揭露了贵族阶层(jiēcéng)的阿(ē)谀(yú)奉承和虚伪透顶,深刻地解剖了当时的社会的病状。
第4页/共15页
第四页,共16页。
炫耀 称职 滑稽(huá jī) 陛下
头衔 骇人听闻 钦差大臣
随声附和 御聘
称职:
骇人听闻:
随声附和(suí shēng fù hè):

不可救药:
xuàn
chèn

bì
xián
hài
qīn chāi
fù hè
yù pìn
能够胜任所担当的职务。
使人听了非常震惊。
别人说什么自已也跟着说什么,形容毫无主见,一味盲从。
比喻人或事物已坏到无法挽救。
检查(jiǎnchá)预****br/>第5页/共15页
第五页,共16页。
理清课文(kèwén)结构
开端
发展
引子
高潮
结局
皇帝酷爱新装
骗子“做”新装
君臣看新装
游行穿新装
揭穿假新装
皇帝(huángdì)的新装
(线索(xiàn suǒ))
第6页/共15页
第六页,共16页。
(1)用简洁的语言概括课文的主要内容。
(2)理清课文的层次结构。
(3)找出在故事情节发展中起着关键(guānjiàn)的作用的语句(即贯穿全文的主线)
本文写了一个昏庸(hūnyōng)而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事。
爱——织——看——穿——展——揭
“任何不称职的或愚蠢得不可救药(bù kě jiù yào)的人,都看不见这衣服”。
第7页/共15页
第七页,共16页。
第二(dì èr)课时
第8页/共15页
第八页,共16页。
阅读文章第五自然段关于皇帝心理活动(huó dòng)的描写。
一波三折(yī bō sān zhé)
——“心里(xīn li)感到不大自然”
皇帝自己其实心里很虚
——“相信自己是无需害怕的”
自己给自己壮胆,强作镇静。
——“仍然觉得先派一个人……比较妥当”
心里还是非常害怕自己看不见,害怕证明自己是不称职或愚蠢的。
总结:
这些自相矛盾的心理活动,把皇帝不自信而又心虚,愚蠢而又狡猾的性格特点准确的表达出来了,不仅使人物形象鲜明,而且深化了文章主题。
一折
二折
三折
Page One
探究
第9页/共15页
第九页,共16页。
1、文章为什么要写皇帝与他的亲信(qīnxìn)三次察看织布的情景,可否只写其中一次?
不可以。那样不足以揭露整个宫廷(gōngtíng)的***。
2、为什么皇帝(huángdì)与他的亲信们都不敢说真话?
他们或是为了保持自己的皇位或官位,或是害怕招来杀身之祸;都害怕暴露自己的愚蠢、不称职。
3、文中提到老大臣、官员以及皇帝的随员时,用了以下褒义词,“诚实”“有理智”“称职”“善良”“高贵”,特别是多次提到“诚实”,用意是什么?真的是在赞扬吗?
讽 刺
Page three
议一议
第10页/共15页
第十页,共16页。

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