文档介绍：大专院校车辆工程专业人才培养计划
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汽车运用技术专业人才培养方案
(专业代码: 580402 )
一、专业名称
汽车运用技术
二、教育类型及学历层次
教育类型 ：高等职业教育 。
学历层次 ：专科。
三、入学条件
招收高中毕业生或具有同等学力者。
四、学制
全日制三年。
五、职业面向
本专业培养的人才主要职业面向：
（一）汽车生产装配与调试。
（二）汽车故障诊断与维修。
（三）汽车4S店的车辆销售与服务。
（四）交通运输和车辆管理部门的车辆检测与管理。
（五）汽车美容与装饰。
六、工作任务
本专业培养的人才主要工作任务：
（一）从事汽车生产装配与调试。
（二）从事汽车故障诊断与维修。
（三）从事汽车4S店的车辆销售与售后服务。
（四）从事交通运输和车辆管理部门的车辆检测与管理。
（五）从事汽车美容与装饰。
七、能力要求
（一）通用能力
1、具有基本的运用马克思主义基本原理分析、解决实际问题的能力。
2、具有基本的计算机操作能力。
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3、能借助工具书阅译本专业相关的英文资料的能力，以及工作岗位所要求具备的简单的英语运用能力；
4、培养一定的体育爱好，具有良好的身心素质；
5、具有一定的创新意识、良好的职业道德和团队合作能力；
6、具有终身学****的意识和自主学****的能力；
（二）职业能力
1、职业基础能力
（1）具有汽车零部件构造的识认能力。
（2）具有汽车电气设备与电气线路的识读能力。
（3）具有汽车维修工具与维修仪器设备的使用能力。
（4）具有汽车主要零部件的拆装能力。
（5）具有汽车销售与服务能力。
（6）具有汽车驾驶能力。
（7）具有汽车美容与装饰能力
2、岗位核心能力
（1）具有整车零部件装配与调试能力。
（2）具有整车故障综合诊断与维修能力。
八、培养目标
培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既有科学人文素养，又熟悉汽车运用技术专业的基本知识，具有汽车生产装配调试、故障检测维修、美容装饰、汽车驾驶、营销与服务能力等职业岗位技能，具有健全人格和良好职业道德的高端技能型人才。
毕业生应具备满足上述能力要求的知识和技能，同时还应具备以下素质：
1、政治思想道德素质
具有较高的政治思想素质和道德素质，具有较强的法制意识、诚信意识和团体意识；
2、科学文化素质
具有一定的符合现代社会发展方向的科学文化素养，具有健康的审美意识和科学的世界观；
3、身心健康素质
具有较强的身体素质和健康的心理素质；具有朝气蓬勃，积极向上的精神面貌；
4、职业素质
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表一：职业能力与课程设置支撑关系表
职业能力
课 程
职
业
基
础
能
力
汽车装配与调试能力
汽车发动机构造与维修、汽车电气设备与维修、现代汽车电控技术、汽车电工电子技术、汽车底盘构造与维修
汽车销售与服务能力
汽车故障诊断与维修技术、汽车工程材料、汽车机械基础、汽车营销技术
汽车检测与维护能力
汽车发动机构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车底盘构造与维修、汽车使用与维护技术
岗
位
核
心
能
力
汽车故障诊断与维修能力
汽车故障诊断与维修技术、现代汽车电控技术
（二）职业资格证书和技能等级证书与课程设置支撑关系表
表二：职业资格证书和技能等级证书与课程设置支撑关系表
证书名称
课 程
汽车维修电工（中级）
汽车电气设备与维修、现代汽车电控技术、汽车电工电子技术、汽车故障诊断与维修技术
汽车维修工（中级）
汽车发动机构造与维修、汽车电气设备与维修、现代汽车电控技术、汽车底盘构造与维修、汽车故障诊断与维修技术
（三）主干课程简介
1、课程名称： 汽车发动机构造与维修
（1）学时：总学时120 理论学时48，实践学时72。
（2）主要内容：汽车发动机的结构与工作原理；汽车发动机各系统和机构的主要部件组成、结构与工作过程；汽车发动机各系统和机构的主要部件的检修、装配与维护知识。
（3）主要教学要求：汽车发动机及部件的拆装；汽车零部件的检测；汽车发动机故障诊断与排除；专用或通用仪器、工具和设备的操作与使用。
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2、课程名称：汽车电气设备与维修
（1）学时：总学时90 理论学时50，实践学时40。
（2）教学内容：汽车电气系统的组成与功用；汽车主要电气设备的结构和工作原理；汽车电气系统基本电路及故障的检修与维护。
（3）主要教学要求：汽车电气线路识图和绘图；汽车电气系统电子元件的检测；汽车电源系统的检修；汽车起动系的检修；汽车照明与信号系检修；汽车空调的检修；汽车