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三年级信息技术
下册教案
高金萍
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2015-2016学年第 二学期 三 年级 信息技术 学科教学工作计划
学生人数
学校制定合格率
实际合格率
优秀率
不合格率
本学期学生
达标情况
100%
100%
100%
95%
0%
本学期预期
达标情况
100%
100%
100%
100%
0%
学生情况分析与改良措施
学 生 情 况 分 析：
三年级有学生200余人 ，学生整体对信息课表现出很大的兴趣，学习热情高。三年级学生理解能力比拟强，打字速度是弱项，学生比拟浮躁。不过合作意识不错，有待加强。通过上学期的学习，学会了根本的键盘和鼠标的操作。能够进展根本的窗口操作，会在记事本中进展中文和英文的输入，中文输入方法掌握的较为熟练。同时，上课过程中，学生的学习兴趣高，但注意力不容易长时间集中，个别学生操作能力较差。课堂纪律较好。
改 进 提 高 措 施：
本学期将继续采用“任务驱动，激趣导航〞主导教学的方式，通过“任务〞的提出、将结合上机操作，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作打下良好的根底。把课堂的主动权交给学生支配，教师指点，使教学 和练习有机结合，完本钱学期教学目标。
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教材整体分析
本册教材容分为两个单元。第一单元:第一课--第七课，第二单元: 第八课--第十二课，第三单元：第十三课—第十五课。第一单元主要教学生网络娱乐和网络发帖，学会在网上注册和交流。第二单元、第三单元主要是电脑绘画，教学生用画图软件进展绘画，并且最终呈现自己的作品。
总体
教学
目标
情感
态度
培养学生的创新精神和实践能力
培养学生发现问题和解决问题的能力
培养学生的信息获取、分析、处理、传递、运用信息的技能
让学生认识到计算机和网络作为工具的思想
知识
技能
掌握的登录网络论坛的方法
学会在论坛上发帖交流
学会在电脑上作画
教研专题
学校
培养学生的信息技术素养
教研组
培养学生的信息技术素养
个人
培养学生的信息获取、分析、处理、传递、运用信息的技能
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课
时
安
排
时 间
容
课 时
第一周
推荐优秀动画片
1
第二周
故事会
1
第三周
黑板报
1
第四周
美化桌面
1
第五周
注册网络会员
1
第六周
儿童歌曲我来唱
1
第七周
畅游网络世界
1
第八周
涂鸦起步
1
第九周
我们的朋友—大树
1
第十周
大树成林
1
第十一周
可爱的小鸟
1
第十二周
林边的小屋
1
第十三周
我来“添砖瓦〞
1
第十四周
移花接木
1
第十五周
我的作品
1
第十六周
复习
1
第十七周
期末测试
1
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第一单元教学计划
单元
主题
畅游网络世界
单元课时
7课时
教
学
目
标
知识与
技能
使学生知道几个常用的搜索器，使用搜索器进展的搜索，使用搜索器根据关键词搜索查询，掌握浏览器的根本使用技巧
过程与
方法
使学生知道几个常用的搜索器，使用搜索引擎进展的搜索，使用搜索引擎根据关键词搜索查询
情感
态度
价值观
知道几个常用的搜索器，使用搜索引擎进展相关容的搜索，学会将互联网上的容保存在自己计算机中的硬盘上。能用IE的历史记录浏览信息，设置IE的历史记录选项。知道电子地址的组成，学会使用电子的管家Outlook Express.
教学
难点
使学生知道几个常用的搜索器，使用搜索引擎进展的搜索，使用搜索引擎根据关键词搜索查询
教学具
准备
计算机
课件
教学光盘
单元
反思
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第1课 推荐优秀动画片
教学目标：
知识与技能：掌握浏览器的进入和退出，学会把相关添加到自己的收藏夹与使用
过程与方法：学会在线观看儿童动画。
情感态度和价值观：愿意通过的浏览收看电视，喜欢网络实践课程。
教学重点：在线观看儿童动画的方法。
教学难点：学会把相关添加到自己的收藏夹。
教学方法：讲解法 演示法 观察法 练习法
教具准备：微机、网络、相应软件
教学过程：
一、导入：
网络上有很多精彩的动画，今天就让我们一同欣