文档介绍：纳溪区新乐中学教师职称评定实施细则量化
标准积分表(试行稿) 
序号
项目
细则量化标准积分操作
自评
复评分
得分
说明
1
教龄
每年计1分
 
 
 
2
 
任现职以来每年计1分
 
 
 
3
学
历
申报职称必须达到合格学历，在学历合格的基础上，大专学历计4分、本科学历计6分、研究生学历计8分。
 
 
 
4
荣
 
誉
 
称
 
号
近五年进本校以来：
1、获优秀教师、先进教育工作者，优秀班主任、优秀辅导员、优秀共产党员、最美教师。按国、省、市、区、镇、校各级分别计：4分、3分、2分、1分、；
2、获得由国家、省、市、区其他部门和党派群团设立的单项评奖，则按相应等级折半计分。
3、集体荣誉主管领导按各级奖励30%计分，优秀班集体班主任参照执行。
4、以上三项可累计计分，但单项只取最高分。
 
 
 
5
优
质
课
近五年进本校以来获学科教学竞赛（包括说课竞赛），按国、省、市、区、校各级分别计：一等奖4分、3分、2分、1分、；二等奖、3分、2分、1分、、；三等奖计2分、1分、、、。同类奖项只取最高分，不同类奖项可累计计分。
 
 
 
6
论文、课题和教学设计与课件
近五年进本校以来：1、教育主管部门、业务部门（专指中、教科所、本省市教科院、区教研及教育教学研究会）主办的论文、教学设计与课件的评选活动获国家一、二、三等奖分别计：5、4、3分；获省级一、二、三等奖分别计：4、3、2分；获市级一、二、三等奖分别计：3、2、1分；获区级一、二、三等奖分别计：2、1、；获校级一、二、三等奖分别计：1、、。单项不累计计分，只取最高分。2、课题经本校备案、认可，出版且有省、市区各级课题管理部门检测者，对承担各级课题研究并有相关实验资料，中期监测，经验交流的主要负责人按国家、省级、市级、区级分别计：3、2、1、，课题参与人员按四分之一计分。3、所承担的课题获奖的按国家级、省级、市级、区级分别计：5、4、3、2分，课题参与人员按四分之一计分。
 
 
 
7
学
在本校近五年：1、辅导学生获学科竞赛团体或个人奖项，获国家级一、二、三等奖分别计：5、4、3分；获省级一、二、三等奖分别计：4、3、2分；获市级一、二、三等奖分别计：2、1、；（竞赛活动必须有本省、市教育部门的文件依据和经学校推荐的；训练期少于三个月的辅导获奖不予计分）。2、体育竞赛或其他赛设名次，第1、2名为一等奖；第3、4、5名为二等奖；6、7、8名为三等奖；此项单项只取最高分，可累计积分，最高限额为6分，团体项目（体育运动会团体总分）获奖奖分奖给项目具体指导老师按上述标准加倍奖分。
 
 
 
 
科
 
竞
 
赛
8
教师
个人
技能
竞赛
在本校近五年教师参加校级举办的各种竞赛获一、二、三名分别计：2分、1. 5分、1分；县、区级教育部门主办的其它竞赛获一、二、三等奖,分别计：3分、2分、1分；每上一级各等级分别相应增奖1分。(此项计分不与：5、6、7、8项重复)
 
 
 
9
学科
成绩
按学期末组织的统一