文档介绍：红旗小学素质教育自评汇报
（---第一学期）
一、（10分）
B1办学方向B2办学理念B3办学目标
，培养德智体美等全方面发展社会主义建设者和接班人；.全方面提升教育质量，面向全体学生，促进学生全方面发展。.依法办学，确保辖区内适龄少年接收义务教育，办好人民满意学校。
，能力为重，全方面发展育人理念。.将德、智、体、美等有机统一在教育教学活动中，重视培养学生独立思索能力、创新能力和实践能力，促进学生全方面发展
3. 结合本校实际，制订有中长久办学目标和可连续发展计划,为学生全方面发展发明良好环境和条件。办学思绪清楚，工作目标明确，责任落实到人到岗位。遵照教育教学规律，使学生含有终生学****基础知识、基础技能和方法，含有健康体魄和良好 心理素质，养成健康审美情趣和生活方法，为学生连续全方面发展奠定基础。
二、（14分）
B4行政管理B5质量管理B6后勤管理B7安全管理
，校长符合国、省任职要求条件，经过岗位培训。学校领导班子及其办事机构健全，结构合理。 校务公开、民主管理得到落实；领导班子职责明确，团结协作。学校各项规章制度健全，操作性强，建立岗位责任制，实施目标考评制。教育教学工作计划切实可行，有具体活动安排和落实方法，有对应监测、评定、反馈和调整机制。依据素质教育要求做好教育教学工作计划、总结,素质教育展示活动制度化。档案逐学期、逐年建立，规范完整。学校领导深入教学一线，主动代课、常常听课。每学期校长及其它领导听课不少于20节，主管教学副校长不少于40节。听课统计翔实，指导意见符合素质教育要求。
2. 制订并实施教育质量监测和学生综合素质评价制度，对学生德智体美等方面全方面发展进行评价。制订并实施促进老师专业素养提升老师评价方案，科学合理客观地评价老师绩效。校园面积、可供活动场地、一般教室、专用教室、教学仪器设备、图书资料等必备条件达成省定标准。设施配置达成要求标准。老师演示试验和学生分组试验开出率达100%，有翔实记载，教学和育人功效得到充足发挥。部室管理和使用制度完善，上好试验课、综合实践课，并主动使用教具和信息技术等现代化教学手段。
，布局合理；校园环境达成净化、绿化、美化要求，置富有文化内涵，表现教育功效；学校有规范卫生保健室，按要求对学生进行晨检、体检、体质监测和健康教育，记载翔实规范。加强近视眼防控工作，严格实施每学期对学生视力情况进行2次监测，对有视力下降趋势和轻度近视学生进行分档管理。
，立即消除隐患，预防事故发生；建立校园突发事件预警机制，落实各项应急方法；加强安全教育，增强师生安全防范意识和自护自救能力；定时对校舍、设施进行安全检验，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等方法落实到位；无重大安全责任事故。学校周围环境文明、有序、卫生、健康。建立饮水、学校食品安全管理制度，确保学生在校饮用水及用餐安全。校园中无传输宣传暴力、***、色情、恐怖、迷信书刊、音像制品等情况。不体罚或变相体罚学生。
三、 （15分）
B7管理规范B8教学规范
1. 教职员无严重违法、违纪违章问题不违规收取多种费用。严格按学区招生。选择国家和省颁发教学用书目录要求教材，不向学生推销或变相推销商品和教辅用书。严格考试管理，从严控制考试次数，不随意增大考试难度，不参与未经教育行政部门同意多种统考、联考或其它竞赛、考级等活动。
、非关键班。不将考试分数公开于班级、不搞学生成绩排队。不在法定双休日、节假日进行有偿补课或举行集体补****班。不以学生成绩作为评价老师唯一依据严格控制学生作息时间。学校作息时间符合上级要求要求。实施作业总量干预制度，有效减轻学生过重课业负担。（小学一、二年级学生不留课外书面作业，小学中高年级学生书面家庭作业总量控制在1小时以内）
四、（18分）
，将品德教育渗透到教育工作各个步骤，制订有递进层次，适合小学生年纪特点德育目标、德育计划。形成了学校、家庭、小区三结合德育网络，建立了对应德育活动基地。学校德育工作机制健全，班队工作有计划地协调开展，各方面形成了德育工作协力。按义务教育课程标准和要求，开设《思想品德和生活》《思想品德和社会》课程，开足课时，有专任老师，并坚持理论联络实际，突出实效。开展多种专题教育活动和实践活动，开发利用多种德育资源，充实德育内容，创新德育方法。
《学生体质健康标准》，“两操一课”和天天1小时体育活动有确保。开设丰富活动课程，培养学生专长，陶冶审美情操。班队活动专题明确，内容和形式符合小学