小学经典诵读比赛活动专项方案.doc

文档介绍：经典诵读比赛方案
一、活动专题：
　　诵中华经典，做博学少年，建书香校园。
二、活动目标：
经过经典诵读比赛，弘扬优异传统文化，受到经典美文陶冶，激发阅读经
典爱好，提升文化素养。
三、参赛对象：二年四班学生。
四、比赛地点：
地点：班级教室
五、诵读内容
关键诵读内容为《语文课程标准》推荐优异古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》等。
六、比赛安排：
   1、比赛分两组进行：男子组、女子组
2、比赛次序前一天抽取
七、比赛规则
。
，但必需是中华经典诵读篇目。
。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源自备。
。（超时将酌情扣分）
：
比赛采取100分制，其中：
（15分）：选材内容符合比赛要求，含有一定教育意义；
（15分）：形式灵活新奇，令人耳目一新。如有配乐，配乐和所朗诵篇章意境吻合,节奏友好；
（40分）：一般话标准，发音正确，吐字清楚，嗓音条件很好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速适当；
（30分）：衣着得体，体态语合适，演出到位，台风大方，感情充感染力强，现场效果好。
八、活动准备：
1、语文老师高度重视，扎实组织开展经典诵读比赛活动，主动参与本
次比赛，提升学生阅读爱好和能力，提升文化气氛，营造书香校园。
2、参赛学生要认真选材，努力创新形式，丰富内容，确保
比赛活动针对性和实效性。
班级准备一个集体诵读篇目 。
活动前宣传版面由王冠夫和代乙钧负责。
奖项设置
1、个人节目设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、参与奖3名、激励奖3名

备注：
提前一天各参赛选手上交诵读节目单。
此次活动结束上交所诵读材料。
　　

经典诵读比赛获奖名单
一等奖：刘云舒
二等奖：胡鑫宇、李佑霖
三等奖：高佳桐、蔺琪轩、王稚翔
参与奖：李健、孙浩翔、彭思源
激励奖：高蕴哲、李浩然、王琰淞
附:
经典诵读活动比赛细则
一、评委
    评委：班级语文老师及学生代表：刘汉泽、邱睿、孙誉权、 纪德奕
    总分员：王子尹、蔺琪轩
二、评分标准：
比赛采取100分制，其中：
（15分）：选材内容符合比赛要求，含有一定教育意义；
（15分）：形式灵活新奇，令人耳目一新。如有配乐，配乐和所朗诵篇章意境吻合,节奏友好；
（40分）