文档介绍：中宁县-“戏曲进校园”
工作推进方案
为落实落实《全区“戏曲进校园”工作推进方案》精神，加强我县中小学美育尤其是戏曲教育工作，提升学校美育教学水平，提升学生审美和人文素养，弘扬中华优异传统文化，推进戏曲传承发展，现制订我县-“戏曲进校园”工作推进方案。
一、指导思想
落实落实《全区“戏曲进校园”工作推进方案》要求，在全县各学校开展戏曲进校园活动，培养学生对优异传统文化爱好，增强学生戏曲艺术素养和审美素养，弘扬社会主义关键价值观。
二、工作目标
面向全体学生，采取示范先行、全方面推广工作方法，坚持从实际出发、重视实效工作要求，遵照“先试点，再推广，三普及”目标，4月已开启全县“戏曲进校园”工作，秋季学期-春季学期将戏曲课程纳入示范校试点实施阶段，努力争取底全县全方面覆盖。
三、工作内容
(一)组织优异剧目演出。
1、结合学校教育实际及学生身心特点，选择优异、经典戏曲艺术作品，由区、市、县三级专业艺术演出团体赴各类学校演出。
2、各学校要结合当地本校实际，邀请戏曲艺术教授开展艺术教育专题讲座，引导学生走进剧院、走进美术馆等参与欣赏音乐会、艺术精品展、关键剧目演出等活动。
(二)将戏曲列入学校课程计划。
1、遵照国家课程要求，主动探索戏曲教学进课堂。义务教育阶段学校、一般高中要分别根据《义务教育音乐课程标准》()、《一般高中音乐课程标准》(试验)要求，开足开齐相关戏曲文化课程内容，完成教学任务。
(三)开展老师培训。
1、加强师资培训，聘用文化馆等专业艺术院团教授，对各学校有专长老师、音乐舞蹈老师进行戏曲理论知识和专业技能培训，努力争取让每个艺术老师全部能接收到戏曲专业知识培训，增强老师戏曲专业知识和组织戏曲类课堂教学能力。
2、各试点学校要依据我县戏曲种类现实状况和学生戏曲爱好、专长实际，建立学生戏曲爱好小组或戏曲社团组织，为校园戏曲群体和个人提供学****交流平台。
3、各学校利用音乐课、大课间、活动课和第二课堂组织学生进行戏曲唱段欣赏和学唱。
4、激励各学校聘用戏曲教授、非物质文化遗产传承人担任学校兼职艺术老师，确保每校每十二个月最少举行一次戏曲知识讲座，传授戏曲艺术精粹，进行戏曲文化知识普及，推进校园戏曲
爱好养成，并适时开展校际交流合作。
(四)培育戏曲特色学校。
1、结合我县已开展“一校一品”特色项目学校创建、“书香校园”等创建活动，激励、扶持有条件学校主动开展戏曲特色教育，培育戏曲特色学校。
2、全县每十二个月开展一次戏曲进校园工作经验交流活动，确定一批戏曲工作特色学校，纳入文明校园考评指标体系。
(五)举行戏曲结果展示活动。
各试点学校每学期开展校园、校际戏曲演出活动，全县每十二个月组织一次集中展演活动，不停推出戏曲新人新作，繁荣校园戏曲艺术，将优异人才纳入“艺术小人才”、“艺术专长生”选拔范围，全方面展示全县学校戏曲教育教学结果。
四、组织领导
为做好我县中小学“戏曲进校园”活动具体落实工作，成立中宁县教育体育局“戏曲进校园”活动领导小组。县教育局局长文铭旌任组长，分管艺术教育工作副局长尹建成任副组长，局基教办、体卫艺办、教研室、督导室责任人任组员。领导小组下设办公室，办公室设在局体卫艺办，具