文档介绍：知识导学在本节的学习中, 要注重对概念的理解, 因为本节的概念比较抽象, 只有把基础知识吃透,才能学好本节知识. 本节所学的动生电动势和感生电动势具有相对性,所以应当用比较法去学习. 动生电动势和感生电动势的划分在某些情况下只有相对意义, 所以要具体情况具体对待, 不能混为一谈. 但是不管哪一种电动势,法拉第电磁感应定律、楞次定律都成立. 疑难导析 1. 如图 4-5-1 所示, 一根无限长的载流直导线, 它的附近放置着一个矩形线圈, 其匝数为 N, 矩形线圈的长为 l ,宽为 a ,线圈一边与导线相距为 d. 在导线中通以随时间变化的电流,这时导线所产生的磁场是变化的磁场, 从而使通过线圈所包围面积的磁通量发生变化, 在线圈上产生了感应电动势. 显然, 4-5-1 2. 由感应电场产生的感应电动势为感生电动势,此时非静电力是感生电场对自由电荷的作用,而动生电动势是由于导体运动而产生的感应电动势. 当一段导体在做切割磁感线的运动时相当于一个电源,这时的非静电力,则与洛伦兹力有关. 问题导思洛伦兹力总是与电荷的运动方向垂直. 因此,洛伦兹力对电荷不做功,但是动生电动势又等于洛伦兹力搬运单位正电荷所做的功, 这就是说两者有矛盾?其实并不矛盾, 运动导体中的自由电子, 不仅随导体以速度 v 运动, 而且还沿导体以速度 u 做定向移动, 正是这个定向移动才产生感应电流,如图 4-5-3 所示. 因此,导体中的电子的速度 V 等于 v和u 的合速度,所以电子受到的洛伦兹力为 F V =eVB ,F V 与合速度 V 垂直,它对电子不做功, F V 的一个分量是 F 1 =evB , 这个分力做功, V 的另一个分量是 F 2 =euB , 阻碍导体运动,做负功. 可以证明两个分力 F 1和F 2 所做功的代数和为零. 结果仍然是洛伦兹力并不提供能量,而只是起传递能量的作用,即外力克