文档介绍：幼稚园一日常规管理制度
幼稚园一日常规管理一个班常规好不好，直接关系到幼儿成长和老师组织一日活动质量。假如常规没有建立好，幼儿无法形成良好****惯，老师也在组织各步骤活动中要分散精力去维持秩序而影响活动质量所以，常规培养是教育过程中不可忽略一部分。
首先，我们先来了解一下常规内容及意义。常规是幼稚园一日生活多种活动中应该遵守基础行为规则。它对于班级正常保教秩序及幼儿发展本身全部有着极为关键意义。
一、常规培养具体包含三方面含义
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二、常规培养中发挥着三种作用
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三、一日常规中包含哪些内容及要求每一位老师应该会合理地组织好一日常规活动，
一日常规活动包含：晨间及离园活动；生活活动；户外活动及自由活动；教育活动；游戏及区域活动。下面我说各个步骤全部分成对幼儿要求和老师应该做（即应知应会）
（一）、晨间活动及入园活动对幼儿要求
（1）衣着整齐愉快来园接收晨检带手绢（餐巾纸）
（2）有礼貌地向老师、儿童问好，向家长说再见
（3）将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方（整齐、条理生活是舒畅，所以我们从小就要培养孩子好****惯，重视在一日活动中培养幼儿好****惯，提升常规活动教育性）
（4）进行简单劳动：会搬自己椅子（小班）
（5）擦个人桌椅，摆放玩具等简单劳动（中班）
（6）在完成自己事情基础上能够建立值日生制度，培养孩子为集体服务意识。
（大班） 老师应做：
（1）.早晨来教室第一件事情就是做好室内外清洁工作及室内通风，和户外保持空气对流，保持空气新鲜，能有效预防幼儿疾病发生。
（2）.接待家长，做好交接手续，其中如有幼儿服药一定要交接清楚。
（3）.晨间检验：看孩子身体情况，观察情绪等。（有利于一天活动愈加好地开展。）
（4）.提醒幼儿做简单劳动，要让幼儿在劳动以后感到劳动很光荣。能够利用早操以后晨间谈话时间对参与劳动儿童行为加一肯定和表彰，幼儿需要得到老师关注。
（5）.组织晨间游戏活动。老师参与和孩子一起玩晨间活动，尤其需要注意孩子安全！很多活动器械存在潜在危险，如小女孩在很好地玩高跷，而调皮男孩却挥舞起高跷来了，这个时候，
万一老师没有立即发觉并阻止，那么危险就来了。其次还能够在晨间活动中提升幼儿运动技能。老师要善于观察分析多种运动动作要领，发挥好指导和调整作用。晨间活动 5 个以上可让幼儿自选，控制孩子运动量，学****收拾活动器械。在整个晨间或户外活动中，老师全部必需时刻观察幼儿活动量，尤其是天冷以后，更是要注意不让孩子满头大汗，当汗水冷却以后，冷水进入刚打开毛孔，很轻易就生病了。部分提醒胖幼儿很轻易出汗，这时候我们能够先帮她们擦去汗水，然后用干毛巾隔离棉毛衫和皮肤，让毛巾来吸水。组织幼儿早操冬天例外精神饱满和幼儿共同锻炼。老师需要一个好精神面貌，老师示范能激起幼儿模拟爱好，另一位老师在后面部分指导及组织管理。
（二）、教育活动对幼儿要求
（1）听从老师要求主动参与活动
（2）坐姿自然端正，会搬椅子，学会正确姿势最安全和省力搬椅子，知道危险搬椅子方法，如扛在头顶放下椅子时会砸着其它儿童，钩住椅背后面更轻易碰撞其它幼儿腿步。
（3）学****正确看书姿势
（4）举手讲话不插嘴不告状（养成倾听****惯很关键，包含听老师讲和听同伴讲话）
（5）说话、走路、拿东西三轻老师应做：1）做好活动前准备包含活动内容、场地安排、材料组织教育活动2）以游戏形式引发幼儿爱好3）选材符合本班幼儿年纪特点容量合适4）为幼儿提供较充足动手动脑动口机会5）集体活动和小组活动结合使幼儿相互影响
（6）注意卫生保健要求
（7）做好作业准备可指导值日生帮助做事三、点心、饮水、入厕、盥洗对幼儿要求1）便后洗手，教幼儿正确洗手方法。2）需要时能随时入厕3）给孩子水杯做记号，用自己水杯按时喝水。将水杯放在固定位置（标识）4）活动或口渴时随时喝水5）自己接水排队不拥挤，喝水地方常会造成拥挤，以至打翻水杯，我们要组织幼儿有秩序排队喝水。6）不浪费水7）平静吃完点心，不乱扔，不浪费。老师应做：1）提醒幼儿入厕2）许可幼儿按需要随时大小便3）提醒幼儿便后洗手4）指导提醒幼儿用自己水杯接水，不浪费5）检验幼儿饮水6）提前消毒水杯，每人一杯7）随时准备温水供幼儿饮用
（四）、游戏及区域活动对幼儿要求
（1）情绪愉快能主动参与集体游戏又能自选游戏活动
（2）遵守游戏规则
（3）会正确使用玩具能珍惜玩具学****整理玩具
（4）和同伴之间友好交往
（5）遇事能主动思索学****自己处理问题学****处理相互关系问题
（6）学****自理自律如能依