文档介绍：国培计划培训总结
山阳县色河铺镇元子街幼儿园 刘珊
为期15天的国培学****结束了，一切仿佛是在昨天仍历历在目。这次培训我有幸聆听了来自全国各地幼教领域知名的专家学者对幼儿发展规律、幼儿教师的专业成长、幼儿教师的领域发展等多方面精辟阐述，让我这个幼儿园教师茅塞顿开，受益匪浅。同时，本次培训也得到了西安交大幼儿园的亲切关怀与照顾，敞亮的会场、喷香的饭菜、丰富多彩的实践与活动，让我有了回家的感觉，体会到了国家对幼儿教育空前的关注与重视，内心狂喜。
一、重新解读了3——6岁儿童的年龄特点、学****特点和学****方式。
兀园长在她的讲述中系统全面的阐述了到：3——6岁儿童的年龄特征认识活动靠动作，心理活动有延续性。认知活动直观形象，教师的语言、动作可以夸张、形象、生动渲染情绪引起幼儿有意注意与学****兴趣。他们情绪作用大，坚持性不强，依恋性强烈，爱模仿，合作性较差，因此5岁前的幼儿可尽量减少小组合作。
幼儿园孩子所有的经验的获得都称之为学****幼儿园的学****生活离不开练****动手操作，直观形象的观察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得经验。
幼儿学****方式可以通过多种学****方式来完成，观察模仿学****操作学****语言理解性学****体验学****交往学****等都可以成为幼儿学****的方式，教师要设计符合幼儿特点、趣味性强、游戏性强、操作性强、内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性，尊重个性，因人而异，因材施教，让每个孩子拥有一个快乐难忘的幼儿园生活。
二、名师荟萃，精英群集，让我看到了自己的差距与方向
这次授课的老师们都是来自全国各地幼儿教育专家学者，有硕博导师、学者教授、优秀教师等，超强大的专家阵容绚丽夺目。让我也不仅学有所获，更是见识了专家们渊博的学识，对知识的信手