文档介绍：高校教师三年规划
高校教师三年规划
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高校教师三年规划
新入职教师三年规划
教师是根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施行文化知识传授和思想品德培育， 把他们教育成为一定社会所需要的人才一种职业。教师职业具有崇高性、奉献性、示范性、主导性的特点。教师职业劳动是一种传播文化知识、 教育一代新人的社会实践活动，或说是一种教书育人的实践活动。
教师作为一种以人育人的职业， 对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。因此，需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。 教师发展是教师人生价值实现的过程， 是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。在新课程改革的背景下，为做学****型、创新型的教师，使自己能、符合高品位要求的教育者。 我按照学校的要求和自己的实际情况制订出未来三年的发展规划。
一、自我认识
作为高校新入职的青年教师， 在教育教学中， 必修深刻地认识到自身在教学过程中的不足与弱点， 尤其是在学科领域内最新的研究成果方面知识的欠缺。树立积极的态度，虚心向老教师学****经验，努力提高自己各方面的素质。
我认为在职业选择上， 只要自己喜欢就可以， 我不喜欢不公平的现象存在。教师行业是一份严肃严谨的行业， 作为一名教师不仅要严于律己更是要倾其所能的教书育人。 作为一名教师，首先想到是爱心，因为我们要真心的去爱我们的学生， 我们才能更加喜爱这个职业才能觉得这个职业是快乐的。只有真正的关爱，才能使学生更加喜爱你，才能更加理解你，你会觉得每一天都是快乐的。但我觉得，做为优秀
的教师还要有责任心，不只是爱学生，更要将教学看成是一种责任。
因为教师肩负着历史的重任，社会的发展，未来的建设，都需要一些
优秀的人才，这些优秀的人才是需要教师去培养与教育。 关于爱心和
责任心，我是有把握的， 作为一名新世纪的大学生这都是必不可少的
自身素质。但是我本身性格急躁，在以后的锻炼中会慢慢改进。
二、职业发展目标与行动措施（ 2015-2018）
总目标：
1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要
求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追
求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、 情感、
态度与价值观的发展 ,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的
优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育
事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
2、努力学****比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自
己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。
3、积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平，
每年有科研课题的研究和实施，并取得一定的成果。
教育方面：
1．与时俱进，严格的规范和要求班级学生的行为规范，落实学
校的常规要求，培养知书达理的新一代青少年。
2．量化目标：逐渐明确带班风格，形成班级特色，争取在两年
内把班级学生培养成德材兼备的优秀学生。
教学方面