文档介绍：of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, plete with warning signs, isolating network protection facilities
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, plete with warning signs, isolating network protection facilities
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, plete with warning signs, isolating network protection facilities
胜芳镇二小近五年学校发展规划 （2009年——2014年）
一、背景分析
（一）学校概况
胜芳镇二小坐落于胜芳镇中心区最繁华地段中华街，学校基础设施相对薄弱，教学辅助用房基本没有，且校园内还存在一幢D级危房。教师队伍年龄结构较为合理，但教师培养与专业发展步伐缓慢。
（二）发展基础
胜芳镇二小在上个世纪九十年代就在当地享有盛名，近几年抓住“普九”、危改、创强等机遇，硬件上有了一定的改善。在内部管理上，经过学校领导的科学定位和努力实践，全体教师敬业爱生奉献，洋溢着浓郁的人文气息，取得了显著的办学成果。和谐奋进的校风，严谨求真的教风，乐学善思的学风和上乘的教学质量，赢得了学生、家长及社会各界的广泛赞誉。这些都为学校今后的发展奠定了坚实的基础。
（三）办学思想
根据学校实际，经过深刻的理性思考，我们确定了“寻求特色发展、追求工作卓越、享受职业幸福”的发展思路，确立了“构建学习型校园、数字型校园、书香型校园、和谐型校园”的发展战略，着眼于“为师生幸福人生奠基，用文化引领学校发展”的教育理念，彰显“创特色学校，办满意教育”的办学目标，坚持“德育为先、教学中心、安全至上、健康第一“的办学理念。
二、发展目标
（一）总体目标
将学校建设成为充满人文关怀的、和谐的、现代型、学习型乐园。使其成为家长的放心园、学生成长的摇篮、教师职业发展的沃土、放飞师生理想的驿站、实现师生幸福