《自行车里的数学学习教案.pptx

文档介绍：会计学
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《自行车里的数学(shùxué)》PPT课件
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教学(jiāo xué)目标
1. 使同学们综合运用所学的圆、排列组合、比例等知识解决实际问题。
，了解数学(shùxué)与生活的广泛联系，经历“提出问题——分析问题——建立数学(shùxué)模型——求解——解释与应用”的解决问题的基本过程，获得运用数学(shùxué)解决实际问题的思考方法。
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同学们，你们(nǐ men)都认识自行车了吧，你认识的自行车有哪些种类呢？
普通(pǔtōng)自行车、变速自行车、电动自行车……
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一、研究普通自行车的速度(sùdù)与内在结构的关系
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:自行车中会(zhōnɡ huì)有哪些数学问题？
(pǔtōng)自行车和变速自行车的一些知识。
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两种自行车，各蹬一圈。能走多远？
(shén me)方法？
直接测量路上的距离（但是(dànshì)误差较大）
(jì suàn)的方法吗？怎样计算(jì suàn)呢？
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(yǒu rén)说：蹬一圈车轮就转一圈，走的路即是车轮的一周周长，你认为对吗？
不对，蹬一圈，前齿轮(chǐlún)转一圈，后轮不止转一圈，后齿轮(chǐlún)也就不止转一圈。所以先要求蹬一圈，后齿轮(chǐlún)转几圈。
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(tǎolùn)：前齿轮转一圈，后齿轮转几圈？
前齿轮(chǐlún)转的圈数× 前齿轮(chǐlún)的齿数=后齿轮(chǐlún)转的圈数× 后齿轮(chǐlún)的齿数
前齿轮(chǐlún)的齿数
后齿轮的齿数
圈
也就是前齿轮转一圈，
后齿轮转
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，自行车走的距离(jùlí)计算公式：
车轮周长(zhōu chánɡ)×（前齿轮的齿数：后齿轮的齿数）
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蹬一圈,能走多远？
练****liànxí)：
～
48
19
×71×
～
563cm
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