中学绩效工资发放办法.docx

文档介绍：
中学绩效工资发放办法
现就我校实施绩效工资，制订本办法。
一、指导思想和基本原则实施绩效考核工作，以邓
小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，深入学****实践
科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义
务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核
心，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明
确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促
进广大教师全面实施素质教育，提高教育教学质量。
实施绩效考核工作应遵循以下基本原则：
（一）、尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊
重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业
性、实践性、长期性特点。
（二）、以德为先，注重实绩。完善绩效考核内
容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表
现和贡献。
（三）、激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投
入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教
学能力。
（四）、客观公正，简便易行。坚持实事求是、民
主公开，科学合理、程序规范，讲求实效，力戒繁锁。
二、考核范围实施绩效考核的对象是现在我校按国
家规定执行事业单位绩效工资制度的义务教育学校正式
在编在岗工作人员（含资教教师）。
三、绩效工资考核办法（一）、绩效工资分为基础
性和奖励性两部分。基础性绩效工资占总量的 70％，奖

励性绩效工资占总量的 30％。
（二）、基础性绩效工资，按县相关文件测算，直
接进入个人工资银行帐户，按月发放。
（三）、奖励性绩效工资按学校正式在岗教职工
（提取校长奖励性绩效工资）绩效工资总量的 30％核算
到校，由学校根据工作量和实际贡献等固素制订具体的
分配方案，并组织考核，学校将考核结果和考核方案上
报县绩效工资考核领导小组审核，直达个人银行帐户。
（四）、校长的奖励性绩效工资由中心学校根据个
人工作实绩和学校综合考评情况考核发放。
（五）、奖励性绩效工资定性为与工作量和工作实
绩相关的激励性工资，学校根据专业技术、管理、工勤
等岗位特点，分类（如教辅后勤）制订具体、操作性
强、有利于工作的绩效考核分配方案，坚持优劳多得、
优绩优酬、向重要岗位、一线老师、做出突出贡献的工
作人员倾斜。
（六）、成立李婆墩中学绩效工资考核领导小组组
长：刘早良副组长：丰慧龙 刘晓安 何加旺 方建红成
员：行政会中层干部 职代会成员领导小组下设办公室，
由何加旺牵头，何志清同志兼任办公室主任。主要负责
相关会议的组织、收集各处室考核数据的原始档案数据
（含金额）后制表造册交校长审核和绩效考核结果的公
示。
考核过程中所出现的疑问，原则上由分管的校级领
导向质询人作出解释，重大疑难的问题由分管副校长向
校委会提出解决。
职代会成员要负责监督和审核在绩效考核过程中是
否客观、公正、公平和公开，并向全体教师及时传达考

核情况。
四、绩效考核结果的确定和运用（一）、教师师德
考核基本合格的和不合格的，其绩效考核确定为基本合
格和不合格，将分别执行适当扣款。对师德考核为优秀
或合格的将执行奖励。
（二）、教师基础性绩效工资分配。在师德合格的
基础上，对遵守工作纪律，履行了岗位职责，完成了