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制定调查实施方案
篇一:社会调查实施方案
北京电大石景山分校
行政管理专业专科社会调查工作实施方案
一、目的意义
本项工作的主要目的旨在利用电大远程开放教育行政
管理专业(专科)社会调查实践教学活动,探索电大开展社
会服务的新途径。它对促进电大教学改革和实践教学活动的
落实,加强学生社会实践能力培养,充分利用电大系统资源
优势,拓展社会服务的新领域,具有重要意义。
二、原则与内容
1.基本原则
本次调查主要坚持教学与科研、理论与实践、教学科研
与社会服务相结合的基本原则,探索电大学生实践教学的新
模式与电大开展社会服务的新功能和新领域。这项调查工作,
采用边实践、边研究、边归纳总结提高的工作模式,推进教
学改革进一步深化。
2.调查内容
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( 1) “北京市居民学习需求调查” ;
( 2)北京市民养老方式调查” ;
“北京市农村青年劳动力转移就业调查” ;
“北京市农村文化教育发展现状调查” 。
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三、实施方法
1.调查对象
“北京市居民学习需求调查”的对象是在北京市居
住人员,包括北京市城镇居民、北京市城郊农民及外来务工
人员。
“北京市民养老方式调查”的对象是北京市在籍人
员,包括北京市城镇居民及北京市城郊农民。
“北京市农村青年劳动力转移就业调查”的对象是
农村初中、高中和大专毕业生。
“北京市农村文化教育发展现状调查”的对象是北
京市农村在籍人员。
2.调查方式
行政管理专业(专科)的学生,可根据个人的实际情况
选择调查题目,并按
照社会调查的有关安排和要求,采用北京电大统一制定
的调查问卷 (另发) , 对符合受访条件的调查对象实施调查。
每项选题每人调查对象原则上不少于 4 个。
3.调查方法
此次调查主要采用问卷调查和访谈相结合的方法进行。
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在进行问卷调查的同时,要认真做好访谈。问卷调查以当面
填答的形式为佳,也可通过邮寄或网络等形式填答。访谈可
利用问卷进行结构式访谈,也可在填答问卷之外,根据需要
自行设计问题进行非结构式访谈。 访谈可视条件, 采用实地、
电话、网络访谈等不同形式。
4.调查要求
( 1)参加调查的学生,事先必须参加学校统一组织的
项目培训,明确调查目的、调查方法、调查要求及需要注意
的问题。
( 2)参加调查的学生,应确保调查问卷填写的完整性
和数据资料的真实性,同时做好访谈笔录。最终将问卷连同
调查报告一并上交。
( 3)通过对问卷调查结果和访谈资料的整理分析,完
成社会实践活动的调查总结报告撰写。调查总结报告可根据
本人调查资料写成个案调查报告。
完整的调查报告包括: 社会调查题目、 参加时间、
地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会
等。字数不得少于XX字。
5、具体要求:
重视社会实践, 严格按学校进程表完成社会实践。
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2)积极、主动与指导教师联系,听从指导教师的建
议和安排,及时向指导教
师、班主任以及专业责任教师反馈意见。
3)严禁抄袭,经北京电大审查抄袭者,按照北京电
大考生违纪处理规定,成
绩记为 0 分。
4)学生在给指导教师网上发邮件时,请注明班级、
学号、姓名。
5)实践报告打印格式按照北京电大要求,学生可关
注石景山电大网页上的实
践报告打印格式模板。
社会调查的实践报告, 要求学生们在假期中完成。
及时与指导教师沟通、定稿,按时完成社会调查
的写作,
开学第一周上交指导教师评定后的调查报告,逾
期不交者,转入下学期。
XX 年 9 月 10 日截止,指导教师有权拒绝学生交
来的实践报告,该学员自动转为下一届,重新申报社会实践
的写作。
、打印格式请关注石景山电大网页。
、社会调查报告要加盖调查单位公章,并由所调
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