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四上《科学》期末复习题 (3).doc

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四上《科学》期末复习题 (3).doc

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文档介绍

文档介绍:四上《科学》期末复****题
(一)
1、 过滤时,漏斗下端的管口要( )烧杯的内壁,漏斗里液体的液面要( )滤纸的
边缘。
2、 溶解是指物质在水中化成肉眼看不见的( ),( )的分布在水中,不能用( )
或( )的方法分离。
3、 胶水放入水中,开始( ),经过充分搅拌,会( ),因此,胶水
( )。
把食用油加入水中,食用油会( ),说明食用油( ),在食用油
和水的混合物中加入少量洗洁精,振荡后,食用油( ),这说明(
5、不同物质在水中的溶解能力是(
),食盐的溶解能力比小苏打(
)。
6、 物质在水中的溶解速度跟(
7、 汽水中的气体是通过( )或
)、( )、( )有关。
( )溶解的。
8、 水能溶解( )、( ),
9、 水中的动植物是靠溶解在水中的(
还能少量的溶解( )、(
)呼吸的。
)o
10、物质在水中的溶解是有一定(
)的,如100毫升水大约能溶解(
)克食盐。
11、溶解在水里的食盐可以用(
( )等。
)的方法进行分离,如(
)、( )、
12、酒精灯的火焰分为( )、(
的温度最低,我们用酒精灯的(
)、( )三个部分,( )的温度最高,( )
)进行加热。
13、浓盐水的底部有未溶解的食盐,可以用( )的方法让它溶解。
(二)
1、 音叉是一种()仪器,用来调试乐器和测试( )=
2、 一个物体在力的作用下,能不断重复地做( )运动,这个物质就是一个( )
的物体。声音是由物体( )而产生的。
3、 声音以( )的形式传播,当( )遇到物体时,会使物体产生( ),
声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。
4、 ()是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。
5、 声音的强弱可以用( )来描述,它的单位是( )。声音的高低可以用( )
来描述,它的单位是( )o
6、 物体振动幅度越大,声音越(),振动幅度越小,声音越()o
7、 物体振动越快,声音越( ),振动越慢,声音越( )。
)中传播,不同物体中传播声音的本领(
),
8、声音能在( )、( )、(
声音不能在( )中传播。
9、 ( )是传播声音的重要物质,在月球上,因为没有( ),所以两个人相隔不远,
也不能互相通话。
10、 耳朵是我们的( ),能将声波转化为振动的是耳朵中的( )。
11、 有一根橡皮筋,用相同的力弹拨,橡皮筋拉的紧,声音( ),拉得松,声音( );
当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨橡皮筋,声音( ),轻轻拨,声音( )o
12、 用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口,水越满,听到的声音越( )。
13、 用相同的力拨动伸出桌面4厘米和8厘米的钢尺,伸出桌面短,听到声音( ),伸
出桌面长,听到声音( );把钢尺伸出桌面8厘米,轻轻拨动时声音( ),用力拨动
时声音( )。
(三)
1、 天气( )在发生变化,它影响着我们的( ),也影响着地球上所有( 九
2、 ( )、( )、( )、( )是天气的重要特征,是天气中观察的
重要数据。。
3、 ( )是记录每天各种天气现象的表格,可以使用一些天气符号来记录( )、
( )、( )、( )o
4、 测量气温要选择( )的地方。通常