文档介绍：高二语文 新闻讲学稿
班别 姓名 学号 等级
一、学习目标
1．知识与技能：
了解新闻基本特点；了解消息与通讯的异同；提高新闻读写速度，掌握新闻写作的方法。
2．过程与方法：阅读、鉴赏、研讨
3．情感态度与价值观：养成阅读新闻的良好习惯，了解社会动态
二、学习重点：了解新闻的基本特点和要素
三、学习难点：新闻写作
四、学习方法：自学——探究——应用
五、课时安排：1课时
六、学习过程
（一）自学（知识掌握）
自己阅读第二单元的单元导语和点击链接P57，了解新闻的基本特点，明确消息与通讯的异同，掌握消息及通讯的写法和要求。
（二）探究（课文品读）
1、你认为《东方风来满眼春》这篇通讯报道的标题有哪些特点？文章开头有什么特色？
2、阅读第5课《我心飞翔》根据自学所获，标出课文中的标题、导语和主体。
3、阅读下面语句，说说它们在表达上有什么特点，饱含着什么思想意蕴和感情色彩。 (例句见课本P37练习四）
4、请找出这两则新闻报道（消息与通讯）的侧重点，比较它们在写法上有什么不同？（练习一）
（三）应用（实例分析）
下面是一则关于日本蒲合市高等学校修学旅行团到我校进行修学交流、联欢活动的校园新闻报道，请从新闻的结构及特点来分析优劣
我们热烈欢迎日本来的联欢学生
2007年，是我校各方面全面发展的一年，在这一年里，我校的教学成绩非常突出，受到了上级表扬，被评为市级文明学校。我校的体育活动也取得了好成绩，被评为全国先进运动学校，在这个双喜临门的好日子里，我校又被市里确定为对外接待学校，被称为“开放的窗口学校”，开始接待日本来的和我们联欢的日本中学生。
2007年12月10日，是一个不常见的阴天，夜里还下了一点儿雪，校园里落了不少树叶和雪，我们很早就来到学校，打扫校园卫生。有的树叶被雪冻在了地上，扫不起来，有的同学发扬不怕冷的精神，用手从地上把树叶抠起来。有的同学双手都冻麻木了，还在坚持。最后，我们把校园打扫得干干净净，一尘不染，一片雪、一片树叶也没有了。望着我们的劳动成果，我们心里真是高兴。
打扫完卫生，我们马上去教室里换衣服。我们初中生的任务是拿着鲜花站在大门两边欢迎日本来的联欢学生，可是天气冷，我们来的时候都穿着厚衣服，没有换上学校发的衣服。我们女生在高二3班的教室里换衣服，男生到高二4班教室里换衣服。换好了衣服，我们一个个都很漂亮。音乐老师给我们女生每个人涂了口红，描了眉，就更漂亮了。正打扮着，主任来喊：
“快下去准备！”我们马上跑到了校门口，手捧鲜花等待着。终于日本的联欢学生来了，我们举着手中的鲜花，喊着口号：“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”日本学生就在我们的欢迎声中走进了我们的校园。我们的任务完成了，心里很高兴，然后离开了校园。
校园新闻范例：
樱花飞落七中校园
                         —— 记中日学生进行修学交流联欢活动
2007年12月10日，日本蒲合市高等学校修学旅行团多人到我校，同我校学生进行了修学交流活动。
经过双方三个多月的洽谈和准备，日本蒲合市立高等学校的师生，于12月10日来到我校，同我校高中部的近百名师生举行了为期一天的联欢活动。活动期间，双方学生互赠胸卡，纪念品，相互介绍自己家乡的风土人情，一起游戏，尽情游乐，欢声笑语回荡在整个校园。