省示范园复评自我评价报告.doc

文档介绍：构建无痕教育巩固省示范园结果
----油田二幼省示范园复评自评汇报
省教育厅、扬州市教育局领导：
我园于经过级示范园验收。三年来，我们在真管中心和原教育处党政领导正确领导下，在省、市教育部门领导指导帮助下，在全体职员和家长大力支持下，认真对照《江苏省示范性试验幼稚园评定细则》，一是自查、整改。二是认真落实创建时，评委们提出整改意见和提议。经过三年努力，我们整改了：灵活掌握利用新纲要，把纲要精神落实到工作实践中；充足发挥示范辐射作用，带动全扬州市幼稚园；楼梯走廊周围护栏中间有横杆问题，活动室、卧室窗户等问题；整改了园务管理、教育教学、后勤工作、保健工作、家长工作5大项工作中60条不足，自查分数为198分，自我评定已达成《江苏省示范性试验幼稚园评定细则》要求。所扣分共为2分，扣分关键项目，建筑设施陈旧盥洗室达不到每班一个。现将我园省示范性园复评迎检关键工作情况汇报以下：
一、基础办园情况
——人员和班额 现在现有在册教职员44人，正式职员人数为30人，临时用工14人。园部领导2人、老师22人、保育员12人、炊事员4人、保健员1人、其它人员3人。老师学历达标100%，其中：中专学历9人，大专学历12人，本科学历1人。其它岗位人员学历均已达成岗位要求。全园共设11个班级，其中：幼儿班9个（大班、中、小各三个班），托儿班2个。全园共有幼儿335人，其中：幼儿班292人，平均每班32人；托儿班43人，平均每班22人。
——面积和用房 ，新增加了300 M2和小区公用500 M2， M2，；，；，；，。全园设置了班级活动用房（活动室、寝室、盥洗室、改造了厕所、部分门窗更换为铝合金推拉窗）、专用活动用房（电脑室、舞蹈室、科学发觉室、电子琴房、幼儿室内戏水池）、办公活动用房（园长办公室、接待室、会计室、教务室、保健室、专用会议室、档案室）、后勤配套用房（门卫、厕所、库房、洗衣房、开水房、食堂）、幼儿活动区域（大型玩具场地、溜冰冰场、玩沙地、草坪、小土坡、攀岩壁、种植园、动物喂养园、软地面跑道、新增加了玩土区）这些设置能确保保教工作正常开展。
——设备和设施 我园于完成了“三网”建设（即电视网、电话网、计算机网）。现在拥有电视机14台，其中：11各班级每班1台、舞蹈室、会议室、门卫各1台，并实施了内部联网。计算机39台，其中：9个幼儿班每班1台、园长室、教务室、会计室各2台、保健室、舞蹈室、档案室各1台、幼儿电脑室16台、机房3台、笔记本电脑2台、其中：新增笔记本电脑一台。建立了校园局域网并开通了国际互联网、拥有自己网站。各班级全部配置了录音机、投影机、钢琴、VCD、开放玩具柜，新增了功放无线麦克风等教学设施设备，配置了消毒柜、饮水机、空调、幼儿上下床等生活设施设备。食堂有冰箱、冰柜、电烤箱、蒸汽消毒柜、绞切机、豆浆机等烹饪设施设备。有数码摄影机、摄相机、录相机、音响、打印机、扫描仪、刻录机、复印机等设施设备。这些设施设备能满足教育教学活动需要。
二、构建办园理论
——审阅办园历程 我园办园已近三十年了，经历了从封闭到开放到逐步形成自我特色过程。大致能够分为三个阶段：
第一阶段从80年代初建园到94年油田教育系统化管理。我园基础处于封闭自守阶段，这一阶段关键是和外界交流少，基础上是灌输书本知识。
第二阶段94年到省示范园创建。这是我园寻求自我大发展阶段，前后经过了一类园、一类园优质园、现代化园、省示范园验收，初步了形成自我特色。一是开启了园本课程，以教育内容作为改革突破口，老师们经历了改编
——创编活动——活动后记——创编活动设计，初步培养了老师对教育内容把握，原创性得到了充足表现。这一阶段关键任务是提升老师们课程理念，使老师们掌握课程结构、内容体系，处理了孩子们需要什么、应学什么、能学什么问题。二是实施了创新网络教育，在构建园本课程过程中，我们发觉很多制约老师们主动实施环境课程机制、制度和资源，老师们很辛劳、很劳累、很疲惫。“解放幼儿首先必需解放老师”是这一阶段关键。于是，我们改革了一系列教育活动制度，打破、改革了传统一日活动时间制度、备课制度、教育活动制度、评价制度，建立起一整套和园本课程相适应制度体系。这一改革比上海二次课改早了三年。这一过程中我们感到网络资源建设是解放老师工作量关键方法，我们开展了网络资源建设，老师们自主空间相对得到了扩大。
第三阶段：至今。这是我园开启自我办园理论体系突破阶段。省示范园创建后，我们应该怎么发展？怎样继续落实新纲要精神？凭什么发挥省示范园辐射作用？这是摆在我们面前一系列问题，经