文档介绍：合唱兴趣小组工作总结
合唱兴趣小组工作总结
1 / 3
合唱兴趣小组工作总结
文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .
合唱兴趣小组工作总结
在音乐艺术活动中，声乐是最容易被人接受的艺术表现形式，也是学生最
喜欢的一种表现形式。 合唱作为声乐的一种艺术形式， 是中小学音乐课内与课外
活动中的重要内容， 它能促进学生的智力与非智力的发展， 在学校里进行合唱教
学，对于启发学生学****音乐的兴趣， 培养学生的音乐感受能力， 对学生思想品德
的培养，性格情操的熏陶，形象思维的丰富，都有重要的意义。
本学期，我校合唱兴趣小组的培训也如火如荼的进行着。每周在星期四的下
午进行培训， 学生都是兴趣十足， 也从合唱训练中得到了系统的、 科学的学****和
训练。以下就是对本学期合唱兴趣小组培训的总结。
一、合唱要会“学”
刚接触合唱的学生都不懂合唱艺术的真正艺术内涵， 都以为合唱是大家在一起大声的唱就可以了。 其实不然，合唱是一门多声部的艺术， 两个声部或者两个声部以上在一起的演唱才叫合唱， 所以要让学生先学真正的学到什么是合唱的艺术。可以采用让学生听一些典型的、 耳熟能详的合唱曲， 教师再进行详细讲解。
二、合唱要会“唱”
学生认为唱歌就是听着音乐放声唱出来就可以了， 其实这样的演唱方式不仅对学生的嗓音有破坏作用，对整个合唱队的合唱效果也起着很大的破坏作
用。真正的“唱”是要求每个学生学会控制自己的音量，大而不咋，小而不没，
能用自己的嗓音条件和技能控制好自己的声音，学会“唱”，不用“喊”，最终
为合唱的整体效果服务。
三、合唱要会“听”
合唱的过程中不仅要“唱”好，还要培养学生会“听”好。聆听在合唱中也很重要，合唱时一门多声部的声乐艺术， 一个好的合唱队员除了能唱好自己的声部以外， 还能够学会聆听其他声部的旋律， 并与之协和的配合， 这就要求学生在听觉和音准方面得到加强和巩固，训练学生的音高。四、合唱要会“和”
合唱是一种集体艺术， 是一种个人服从集体、 个性服从共性、 集体服从指挥、指挥服从音乐的一个复杂的调节过程， 也是一种讲究群体的统一音色、 协调均衡
文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .
唱歌的艺术，它要求各个声部在音准、 音色、音量、吐字、情感等方面做到统一、和谐，所以合唱最重要的一点就是要“和”，在小学的合唱训练中，由于小学生
的音高等各个方面还没有完全巩固， 这一环节就显得尤为重要， 这就要求每一位参与合唱的学生共同努力， 熏陶每个人在音乐中的素养， 学会去追求完美的整体效应，从而达到创造性和纪律性辩证统一的目的。
当前合唱艺术的地位在日益增长、影响在日益深刻，它在音乐的文化生活中
以一个艺术科学出现， 无论从艺术上还是从思想上都正在往更加科学、 更加成熟
的方面迈进，在学****合唱的过程中，仍然需要不断探索、不断创新、与时俱进，
让合唱艺术的魅力之波永远荡漾在艺术世界的天空中
五、本学期合唱兴趣小组在原有基础上进行训练， 队员全部是来自三到五年级的同学，共有学生 43 人，活动 12