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中小学诗歌美文朗诵比赛评分细则.docx

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中小学诗歌美文朗诵比赛评分细则.docx

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文档介绍

文档介绍:2017年12月28日
2017年12月28日
中小学诵读比赛评分标准
班级:


项目
评分具体标准
得分
1
仪表形象
衣着大方、得体、自然,举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。
1分
2
入场致 意、答
安静、整齐有序。


3
语言表达
普通话标准,发音吐字清楚、准确,声音洪亮音色优美,语言流畅; 语气、语调、重音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵 的容;能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。
1分
4
朗诵容
紧扣主题,容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。


5
朗诵形式
表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉,朗诵形式 富有创意。
有适当的配乐或伴舞,或以其他富有创意的形式朗诵。
1分
6
态势神情
姿态、动作、表情、眼神能准确、自然、形象地表达朗诵容和思想 感情,渲染气氛,增强表达效果。
2分
7
朗诵效果
感情饱满真挚,丰富到位,表达自然。
朗诵富有韵味、表现力和感染力,声情并茂,能与观众产生共鸣, 会场效果反响好。
2分
8
时间要求
时间控制在5T0分钟。


9
下场致 意、答
安静、整齐有序




黄庄小学2017年诗歌朗诵比赛规则
1、诵读容为弟子规、课外诗歌、散文、古诗词、名人诗词等,作品要求主题鲜明, 容健康真实,感染力强,弘扬传统文明,体现时代精神。
3、各班可在诵读的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境, 获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有 感染力。
5、所选容在朗诵时形式不拘一格,两首诵读作品限时在5-10分钟之,超时或不 足扣除总平分的0. 05分。
6、比赛由7位评委组成,计分时去掉一个最低分和最高分除5得到该班的最终平 均分。
7、赛后由评委负责评分及公布获奖班级。
8、从朗诵活动开始到活动结束,请场地上的各班遵守纪律,保持安静,文明观看, 不乱丢乱扔垃圾,不要随意走动,不破坏会场纪律,有序出入。
黄庄小